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J-GLOBAL ID:200901083716701019   Update date: Apr. 10, 2024

Shinichiro Hide

ヒデ シンイチロウ | Shinichiro Hide
Affiliation and department:
Research field  (1): Education - general
Research keywords  (7): Early Childhood Education ,  保育 ,  保育者養成 ,  児童文化 ,  保育内容(言葉) ,  保育内容( 人間関係) ,  Multicultural Education
Research theme for competitive and other funds  (5):
  • 2023 - 2026 養成期から中堅期における保育者による受容に関わる効力感向上プロセスに関する研究
  • 2013 - 2014 環境の与える影響と実体験による学びの考察に関する取組
  • 日本幼児教育における多文化教育
  • 保育者による受容を促す統合的な効力感向上プログラムの実践開発
  • 幼児教育現場における英語活動の実態
Papers (19):
  • Shinichiro Hide, Tomoyoshi Yokomatsu, Osamu Nishiyama. The Development of the Multidimensional Pre-school Teacher's Acceptance Efficacy Scale : Consideration aimed at utilization in Early Childhood Education and Care Practices. Japanese Society of Clinical Educational Psychology. 2022. 39. 1. 67-80
  • Mika WAKADA, Osanori TANAKA, Shinichiro HIDE. Cognition of Groups of Childcare Workers Fostering Children's Ability to Interact with People. The Japanese Journal of Clinical Education Psychology. 2022. 38. 2. 29-45
  • FUJII Itsuko, HIDE Shinichiro. The Influences of the Grimm fairy tale "The Frog Prince or Iron Henry" -From the children and university students' impressions about the fairy tale-. Journal of Kibi International University Research Center for Psychology and Human Development. 2021. 7. 45-53
  • Hiroko Ohmori, Shinichiro Hide, Osamu Nishiyama. Practical Support Program Increases Effectiveness of Child-rearing. Research on Early Childhood Care and Education in Japan. 2020. 58. 2・3. 223-232
  • HIDE Shinichiro, TAKAHASHI Toshiyuki, NISHIYAMA Osamu. Research Issues and Prospects in the Acceptance by Pre-shool teachers and the Quality of Early Childhood Education and care. 2020. 21. 11-22
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MISC (1):
  • Ueta Kenji, Terami Akira, Kurita Yoshikatsu, Kato Hirohito, Ueda Yutaka, Koike Gengo, Nakano Akiko, Hide Shinichiro, Fujii Itsuko, Kumozu Eiko, et al. To evaluate teaching effectiveness of experiential subject "SATOYAMA Integrated Study"-Focusing on Authentic Assessment and Physical Activity Quantity-. 2014. 24. 125-134
Books (6):
  • 基礎からまなべる保育内容〈人間関係〉ワークブック
    あいり出版 2020 ISBN:9784865550740
  • 保育者・小学校教師のための 道しるべ
    学文社 2017
  • 保育・教職実践演習テキストノート 保育士・幼稚園教諭・小学校教諭をめざす ー私の”学び”のあしあとー
    ふくろう出版 2016
  • 幼児教育現場の幼児への英語活動に対する意識に関する研究 研究活動・成果報告書
    幼児の英語教育研究会 2015
  • 明日の保育・教育にいかす 子ども文化
    渓水社 2015
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Lectures and oral presentations  (29):
  • 保育者の資質向上を図る「子どもが主体性を発揮できる保育者間連携〜これからの保育に役立つPDCAサイクル〜」
    (令和3年度(第22回)岡山県保育研究大会)
  • 養成校ネットワークを活用した保育所実習の現状と課題-岡山県保育実習委員会の取組を中心に-
    (令和2年度全国保育士養成セミナー 2020)
  • 遊びは子どもの生活そのもの〜さまざまな遊びの種類〜
    (平成30年度高梁市ファミリー・サポート事業提供・両方会員交流会 2019)
  • 保育者養成校にみられる実習事前指導、実習事後指導の課題と望ましいあり方について
    (日本乳幼児教育学会第28回大会 2018)
  • 子どもが感じる昔話のメッセージ-グリム童話「かえるの王さま、または、鉄のハインリヒ」の語りから-
    (日本乳幼児教育学会第28回大会 2018)
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Education (3):
  • - 2023 Hyogo University of Teacher Education The Joint Graduate School (Ph.D.Program) in Science of School Education Department of Instructional Development in Forefront Issues
  • - 2001 Eastern Washington University Master of Education Foundations of Education
  • - 1998 Bukkyo University School of Education Department of Education
Professional career (2):
  • Doctor of Philosophy (Education) (Hyogo University of Teacher Education)
  • Master of Education (Eastern Washington University)
Work history (6):
  • 2024/04 - 現在 高知大学 人文社会科学系 教育学部門 教育学部 幼児教育コース 准教授
  • 2021/04 - 2024/03 Kibi International University School of Social Science Department of Business Management and Sociology
  • 2016/04 - 2021/03 Kibi International University
  • 2011/04 - 2016/03 Kibi International University School of Psychology, Department of Child Development and Education
  • 2008/04 - 2011/03 Kibi International University School of Social Welfare, Department of Child Welfare Services
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Committee career (6):
  • 2022/10 - 2024/03 岡山県保育士養成協議会 保育士養成研究会 会員
  • 2017/04 - 2024/03 吉備国際大学たかはし子育てカレッジ実行委員会 実行委員
  • 2008/04 - 2024/03 岡山県保育士養成協議会 保育実習委員
  • 2012/05 - 2022/03 高梁市子どもと親の学習フェステバル 実行委員
  • 2017/04 - 2021/03 岡山県保育士養成協議会 保育実習委員会 委員長
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Association Membership(s) (7):
JAPANESE ASSOCIATION OF SCHOOL EDUCATION ,  日本保育者養成教育学会 ,  THE JAPANESE SOCIETY FOR THE EDUCATION OF YOUNG CHILDREN ,  日本保育学会 ,  Japana Association for Research on Educator Transformation ,  The Japanese Society for Stadies on Educational Practices ,  JAPANESE SOCIETY OF CLINICAL EDUCATIONAL PSYCHOLOGY
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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