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J-GLOBAL ID：200901084034891335   Update date: Aug. 07, 2024

Inoue Tsugio

イノウエ ツギオ | Inoue Tsugio
Affiliation and department：
University of Kochi Faculty of Cultural Studies

About University of Kochi Faculty of Cultural Studies


Job title： Associate Professor
Research field  (3)： Japanese linguistics ,  Japanese language education ,  Primary/secondary education and curricula
Research keywords  (8)： 日本語学 ,  語彙・意味 ,  現代語文法 ,  様式的位相 ,  言語教育法 ,  古典教育 ,  オンライン授業 ,  教材開発
Research theme for competitive and other funds  (7)：
  • 2021 - 2025 オンライン授業におけるICT活用指導技術の習得・運用・評価に関する基礎的研究
  • 2013 - 2017 Development of a web-based teaching material and its evaluation for teaching vocabulary appropriate for dissertations based on a corpus of Japanese language and self-reflection
  • 2011 - 2015 The research on the relationship between L1 and L2 reading comprehension
  • 2011 - 2014 類義語知識と運用力の育成システム研究
  • 2009 - 2013 コミュニケーション能力向上メソッドの開発
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Papers (47)：
  • 井上次夫. 外国人留学生の送り仮名分析. 高知県立大学紀要 文化学部編. 2022. 71. 1-23
  • 井上次夫. コーパスによる語史と現代語誌 起きる・起こる(生じる・生ずる). 日本語学. 2020. 501. 88-92
  • 井上次夫. 「目」や「眼」を含むことばから見えてくるもの. aromatia. 2019. 27. 5. 36-38
  • 井上次夫. 発生動詞の位相分析ー起きる・起こる・生じる・生ずるー. 高知県立大学紀要 文化学部編. 2019. 68. 37-50
  • 井上次夫. 語彙の多様性と難易度から見た意見文の分析ー中国・韓国・の日本語学習者と日本人大学生を例にー. 高知県立大学紀要 文化学部編. 2018. 67. 29-42
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MISC (11)：
  • 井上次夫. 多様なグループ方式による対話的授業. 大学教育研究フォーラム発表論文集. 2019. 215-216
  • Strategies for Using Illustrations in Japanese Language Teaching Materials : Applications to Teaching Reading Comprehension. 2017. 66. 1-15
  • 井上次夫. 対話式問題で考え学ぶ漢字学習. 日本語教育研究. 2007. 13. 109-111
  • 送り仮名能力と送り仮名意識. 漢字教育研究. 2005. 6. 3-19
  • 井上次夫. 学校文法と「送り仮名の付け方」. 日本の文法教育2(科研費番号14510444中間報告書). 2004. 2号,1-10
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Lectures and oral presentations  (36)：
  • 対話に重点を置くグループ・プレゼンテーションの授業
    (第30回大学教育研究フォーラム(京都大学大学院教育学研究科) 2024)
  • 帰化した中国故事-日本語に溶け込み日本人に寄り添うことばたち
    (講座「いきいきセカンドライフ」(高知市文化振興事業団) 2021)
  • 初年次教育科目「基礎演習」のオンライン授業-ハイブリッド型ブレンドタイプからの学び
    (第68回中国・四国地区大学教育研究会 人文・社会科学分科会3 2021)
  • 留学生の「送り仮名の付け方」の特徴ー送り仮名調査の誤答分析からー
    (日本語教育学会 第6回研究集会 2016)
  • 語彙の多様性と難易度から見た意見文の成否ー中国・韓国の日本語学習者と日本人学生の比較からー
    (専門日本語教育学会第17回 2015)
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Works (2)：
  • 次世代に伝えたい新しい古典ー「令和」の言語文化の享受と継承に向けて(武蔵野書院)
    共編著, 井上次夫, 高木史人, 東原伸明, 山下太郎 2020 -
  • 大学的高知ガイドーこだわりの歩き方(昭和堂)
    編者:高知県立大学文化学部 2019 -
Education (2)：
  • 1996 - 1998 Osaka University of Foreign Studies
  • 1978 - 1982 Nara University of Education Undergraduate of Education
Professional career (1)：
  • (BLANK) (*Osaka University of Foreign Studies*)
Work history (8)：
  • 2015/04 - 現在 University of Kochi Faculty of Cultural Studies
  • 2013/04 - 2015/03 Nara National College of Technology General Education
  • 2010/04 - 2013/03 National Institute of Technology, Oyama College Department of General Education
  • 2007/04 - 2010/03 National Institute of Technology, Oyama College Department of General Education
  • 2001/04 - 2010/03 National Institute of Technology, Oyama College Department of General Education
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Committee career (8)：
  • 2020 - 全国高等学校総合文化祭(2020こうち総文) 弁論部門審査員長
  • 2016 - 高知県教育委員会 高知県教職員資質・指導力審査会評価委員
  • 2015 - 高知県教育委員会 高知県学習問題(国語)作成委託業務に関するプロポーザル審査委員会審査委員長
  • 2011/04 - 2013/03 栃木県小山市教育委員会小山市立図書館協議会 副委員長・委員長
  • 2012 - 国立高等専門学校機構教育研究活動発表会 審査員
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Awards (6)：
  • 2021/03 - 公益財団法人 高知市文化振興事業団 高知出版学術賞 『次世代に伝えたい新しい古典ー「令和」の言語文化の享受と継承に向けて』(武蔵野書院)
  • 2013 - 国立高等専門学校機構 高専教育論文賞
  • 2012 - 国立高等専門学校機構 優秀ポスター賞
  • 2012 - 国立高等専門学校機構 優秀発表賞
  • 2011 - 国立高等専門学校機構小山工業高等専門学校 優秀教員
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Association Membership(s) (7)：
The Society of Technical Japanese Education ,  日本国語教育学会 (JAPANESE NAME ONLY) ,  JAPANESE TEACHING SOCIETY OF JAPAN ,  大阪大学言語社会学会 ,  日本語文法学会 ,  日本語教育学会 ,  日本語学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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