- 2018 - 2021 メタ学習を視点とした品格教育と政治教育の統合によるシティズンシップ教育の革新
- 2018 - 2021 高等学校における地域協働プログラム成功のためのガイドライン
- 2016 - 2019 多文化共生社会における政治的リテラシーと社会的責任についての基礎的研究
- 2015 - 2018 道徳の教科化に対応する社会科シティズンシップ教育における道徳性指導の改革
- 2014 - 2017 フェアトレードを視点とした「効率」と「公正」の概念に関する学習モデルの開発
- 2014 - 2017 先進自治体の政策分析による環境教育ガイドラインの構築
- 2014 - 2017 現代社会の見方や考え方を身につけさせる公民教育カリキュラムの再構築
- 2013 - 2017 多様性と民主主義を視点としたシティズンシップ教育の国際比較研究
- 2012 - 2016 日米英の市民性教育カリキュラムが内包する学力像と育成原理に関する比較研究
- 2012 - 2015 スキルの育成を中心にした社会科「環境シティズンシップ」教育の革新
- 2011 - 2014 交通環境学習における社会的ジレンマ教材の開発
- 2009 - 2012 小学校における総合的な文章記述力育成に関する基礎的研究
- 2008 - 2011 フェアトレードを視点としたグローバル資本主義経済システムに関する学習モデル開発
- 2007 - 2011 英国市民教育の批判的摂取に基づく小中高一貫シティズンシップ教育カリキュラム開発
- 2005 - 2008 わが国との比較を視点にした英国シティズンシップ教育の計画・実施・評価・改善の研究
- 2004 - 2007 社会科公民教育における英国シチズンシップ教育の批判的摂取に関する研究
- 2002 - 2004 「循環型社会認識」をめざす小中高等学校一貫による社会科環境教育カリキュラムの開発
- 2000 - 2002 社会科環境教育における合意形成
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