Kato Jun

カトウジュン | Kato Jun

Affiliation and department：
Job title： professor

Research field (1)： Education - general

Research keywords (2)：教育社会学 , Sociology of Education

Research theme for competitive and other funds (11)：

2022 - 2025 Conflict between UK National curriculum and Summerhill school practice.
2019 - 2023 Analysis on the restaint factors in Japanese cultural and institutional milieu.
2014 - 2018 Developing Programs for Teacher Education as Adult Learning
2013 - 2016 An Analysis on the school choice in UK- conflict over the introduction of free school in local community-
2006 - 2010 イギリスにおける一年制教員養成課程(PGCE)の分析

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MISC (29)：

The End of Education - The Difficulty of Educating Students in the Posthuman Era. Jounnal of Nagoya Women's University (Humanities social Science). 2004. 49号
教育の終焉-ポスト・ヒューマンは教育されない-. 名古屋女子大学紀要(人文・社会編). 2004. 49
サイバースペースが中学生の自我に与える影響についての分析. 科学研究費補助金、基盤研究(C)(2)研究成果報告書(平成12年度~14年度)課題番号1261300. 2004
The End of Education - The Difficulty of Educating Students in the Posthuman Era. Jounnal of Nagoya Women's University (Humanities social Science). 2004. 49
近代言説としての「青年期」. 名古屋女子大学紀要(人文・社会編). 2002. 第48号

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Books (14)：

ポスト・ヒューマン時代の教育
教育学年報第10号、世織書房 2004
IT革命と学校教育
総合学習と新聞(中日新聞社刊) 2001
IT Revolution and School Education
Cpmprehensive Learning and Newspaper (CHUNICHI SHINBUNSHA) 2001
マルチメディアと教育
玉川大学出版 1999
世界教育百書1998(ユネスコ編)(翻訳)
東京書籍 1998

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Education (2)：

Professional career (1)：

Association Membership(s) (2)：

中部教育学会 , 日本教育社会学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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