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J-GLOBAL ID:200901088905115050   Update date: Jul. 23, 2023

Watanabe Keiichi

ワタナベ ケイイチ | Watanabe Keiichi
Affiliation and department:
Job title: Lecturer
Research field  (2): Social welfare ,  Sociology
Research keywords  (13): 社会福祉士養成 ,  保育者養成 ,  アクティブラーニング ,  相談援助 ,  福祉教育 ,  グループワーク ,  演劇教育 ,  ワークショップ ,  子ども家庭福祉 ,  ソーシャルワーク ,  Psycho drama ,  Social Work with Groups ,  Social Work
Research theme for competitive and other funds  (7):
  • 2007 - 福祉教育と表現教育の協働による世代間交流の研究
  • 2001 - 文化の視点によるグループワーク実践の研究
  • 1996 - ソーシャルワーク演習においてどのようにして価値を伝えるか
  • 1995 - 演劇的手法を活用したグループワークの展開
  • 社会福祉施設における実習教育の展開方法
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Papers (20):
  • 渡邊 慶一, 松田 千都, 石田 貴子, 植田 恵理子, 範 衍麗, 隠岐 厚美, 森田 恵子. 2年制保育者養成課程におけるカリキュラムの研究 -実習・実習指導を核とした施設保育士養成モデルの提案-. こども教育研究(京都ノートルダム女子大学「こども教育研究」刊行会). 2018. 第3号
  • 渡邊 慶一, 福井 真裕子, 能勢 卓. 創作音楽劇上演の記録-聖母こどもフェスティバルにおける実践-. 京都聖母女学院短期大学研究紀要. 2018. 第47集. 57-71
  • 渡邊 慶一, 多羅間, 拓也, 森 洋介. 保育者養成における総合表現活動の意義-専攻科科目「総合表現研究I」実践報告-. 京都聖母女学院短期大学研究紀要. 2018. 第47集. 45-56
  • 石田 貴子, 植田 恵理子, 隠岐 厚美, 範 衍麗, 松田 千都, 森田 恵子, 渡邊 慶一. 2年制保育者養成課程におけるカリキュラムの研究-実習・実習指導を核とした保育教諭養成モデルの提案-. こども教育研究(京都ノートルダム女子大学「こども教育研究」刊行会). 2017. 第2号. 35-48
  • Chizu MATSUDA, Keiichi WATANABE. A Consideration on Using Active Learning Methods in Lectures after Practicum: An Attempt Toward Cooperative Learning Which Enhances Student Understanding. 2017. 第46集. 32-46
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MISC (1):
  • FUKUI Mayuko, NOSE Takuji, WATANABE Keiichi. Explanatory Notes on Script for "Intermezzo: Even So, We Keep on Walking". Bulletin of Kyoto Seibo College. 2017. 46. 60-69
Books (34):
  • 杉本敏夫監修,立花直樹・渡邊慶一・中村明美・鈴木晴子編著『児童・家庭福祉-子どもと家庭の最善の利益』(最新・はじめて学ぶ社会福祉16)
    ミネルヴァ書房 2022
  • 立花直樹・安田誠人監修,渡邊慶一・河野清志・丸目満弓・明柴聰史編『子どもと保護者に寄り添う「子育て支援」』
    晃洋書房 2022
  • 芝野松次郎・新川泰弘・山川宏和編著『社会的養護入門』
    ミネルヴァ書房 2021
  • 才村純・芝野松次郎・新川泰弘編著『子ども家庭支援・子育て支援入門』
    ミネルヴァ書房 2021
  • 中坪史典・山下文一・松井剛太・伊藤嘉余子・立花直樹編集委員『保育・幼児教育・子ども家庭福祉辞典』
    ミネルヴァ書房 2021
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Lectures and oral presentations  (20):
  • 2年制保育者養成課程における相談関連科目の連携に関する研究
    (日本保育者養成教育学会第3回研究大会(於 東北福祉大学) 2019)
  • 2年制保育者養成課程におけるカリキュラムの研究-実習・実習指導を核とした施設保育士養成モデルの提案-
    (日本保育者養成教育学会第1回研究大会(於 白百合女子大学) 2017)
  • 4年制保育者養成課程におけるカリキュラムの研究-実習・実習指導を核とした保育教諭養成モデルの提案-
    (日本保育者養成教育学会第1回研究大会(於 白百合女子大学) 2017)
  • 2年制保育者養成課程におけるカリキュラムの研究-実習・実習指導を核とした保育教諭養成モデルの提案-
    (全国保育士養成協議 会第55回研究大会(於 いわて県民情報交流 センターアイーナ) 2016)
  • 保育者養成カリキュラムの体系における保育実習指導I-初年次の学びとしての保育所実習指導-
    (全国保育士養成協議 会第54回研究大会(於 ロイトン札幌) 2015)
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Works (2):
  • 『保育福祉小六法』編集委員 みらい
    2002 - 現在
  • 「2017年度 龍谷大学短期大学部オープンカレッジ『ふれあい大学課程』社会福祉学特殊講義V(演劇療法)の1年間」龍谷大学短期大学部 社会活動センター『2017年度 龍谷大学短期大学部 知的障がい者オープンカレッジ「ふれあい大学」-課題と展望-』pp.41-52
    渡邊 慶一 2018 -
Education (2):
  • 1993 - 1995 Ryukoku University
  • 1989 - 1993 Ryukoku University Faculty of Sociology
Professional career (1):
  • 修士(社会福祉学) (龍谷大学)
Work history (17):
  • 2020/04 - 現在 Shitennoji University The Faculty of Education
  • 2019/04 - 現在 Kyoto Bunkyo Junior College
  • 2012/04 - 現在 大阪樟蔭女子大学児童学部児童学科 非常勤講師
  • 2012/04 - 2020/09 Bukkyo University School of Social Welfare, Department of Social Welfare
  • 2015/09 - 2020/03 Hyogo University Faculty
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Committee career (6):
  • 2015/04 - 現在 社会福祉法人創粋会 監事
  • 2015/04 - 2018/03 保育士養成協議会・近畿ブロック 保育士養成課程ワーキンググループ
  • 2014/05 - 2017/03 近畿ブロック保育士養成協議会 カリキュラム分析ワーキンググループ
  • 2012/11 - 2015/03 社会福祉法人創粋会 理事
  • 2010/12 - 2012/09 平成24年度全国保育士養成セミナー・実行委員/第3分科会会場責任者/司会者
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Association Membership(s) (6):
日本保育者養成教育学会 ,  日本ソーシャルワーク学会 ,  日本心理劇学会 ,  日本子ども家庭福祉学会 ,  日本社会福祉学会 ,  JAPAN SOCIETY OF RESEARCH ON EARLY CHILDHOOD CARE AND EDUCATION
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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