Rchr
J-GLOBAL ID：200901090863570198   Update date: Jul. 01, 2024

Inui Miki

イヌイ ミキ | Inui Miki
Affiliation and department：
University of Hyogo School of Human Science and Environment

About University of Hyogo School of Human Science and Environment


Job title： Professor
Homepage URL  (1)： https://mikinui0704.wixsite.com/my-site
Research field  (1)： Sociology of education
Research keywords  (4)： 多文化共生教育 ,  国際教育協力、ラオスの教育 ,  比較教育学 ,  comparative education
Research theme for competitive and other funds  (21)：
  • 2024 - 2027 Comparative Research on OOSCY in Southeast Asia and East Asia
  • 2022 - 2024 Promoting International Exchange and Building Education Platforms to Train Asian University Students to become Changemakers
  • 2019 - 2024 開発途上国の教育の質向上(SDG4達成)に資する国際比較研究-教授学習過程の解明
  • 2018 - 2023 A Comparative Study on Basic Education in Borderlands Applying the Method of Border Studies
  • 2018 - 2021 Research on the International Education Network for OOSCY in the ASEAN countries
Show all
Papers (33)：
  • 岸田 夕奈, 北川 愛夏, 宮城 ひなた, 乾 美紀. 「なぜ子どもたちはラオス語を知らないのか~ラオスの少数民族の村における国際教育支援とその効果に関する研究」. 第11回 国際教養学会(プロシーディング) 優秀発表賞. 2023
  • 乾 美紀. 「ラオス北部中国国境地域における 教育観の変化に関する研究」. 境界研究. 2023. 13. 121-139
  • 乾 美紀. 「ラオス難民ー見えない難民の見えない問題を可視化することの必要性」. 保健の科学. 2023. 65. 37-41
  • Miki Inui. Education Access and Continuity in Northern Laos- A Comparative Study of the Hmong and Lanten Minorities. 2022. 24. 147
  • MIki INui. Out-of-School Children in Lao PDR: The Expansion of New Learning to Bridge the Disparity. Comparative Education. 2022. 64. 115-129
ｍore...
MISC (5)：
  • Oversea Field Study and International Understanding : Examining Through Field Research on Thai-Laos Border. 2013. 19. 84-88
  • 乾 美紀. 2. 学生の海外派遣事業におけるFD・SDプログラム開発の試み : 大学間連携の取り組みから(II-5部会 高等教育のカリキュラム,研究発表II,一般研究報告). 日本教育社会学会大会発表要旨集録. 2010. 62. 146-147
  • Research on the access to high school for Indochina refugee children of Laotian residents: a comparative study of newcomers' enrollment and learning assistance between Japan and US. Journal of human environmental studies. 2007. 5. 1. 39-44
  • 乾 美紀. 在日ラオス系住民の就学・不就学に関する研究 : 2世代にわたるインタビュー調査を通して(ニューカマーの教育). 日本教育社会学会大会発表要旨集録. 2005. 57. 143-144
  • 乾 美紀. ラオスにおけるノンフォーマル教育の展開 : その現状と問題点. 日本教育社会学会大会発表要旨集録. 1998. 50. 314-315
Books (31)：
  • Lecture Note Series: Diversity and Education Development 2nd Edition
    2024
  • 『アセアン諸国の学校に行けない子どもたち』
    東信堂 2023
  • Citizenship Education in Lao PDR: Developing Increased Awareness for ASEAN Toward Globalization, Citizenship Education in the ASEAN Community
    Springer 2023 ISBN:9789811936920
  • 「アクティブラーニングに基づいた比較教育学の教え方」鴨川明子・市川桂・森下稔(編著)『比較教育学のアカデミック・キャリア』
    東信堂 2021
  • 「ラオス:グローバル化がもたらす教育格差の広がり」牧貴愛(編著)・大塚豊(監修)『アジア教育情報シリーズ 2巻 東南アジア編 』
    一藝社 2021
ｍore...
Lectures and oral presentations  (8)：
  • アジア5ヶ国の大学生によるOOSCY への教育支援と「学び合い」に関する実践的研究
    (日本比較教育学会 2024)
  • ボーダースタディーズが照らし出す国境・境界地域の教育の多様性 -中国と隣接諸国・地域との境界の事例-
    (2024)
  • ラオスにおける村教育開発委員会の役割と効果に関する研究-5つの村の学習成績に焦点を当てて-
    (第12回 日本国際教養学会 2024)
  • 短期ボランティア活動の多様な在り方と地域ニーズに関する比較研究-アジア5カ国における大学生の活動事例を中心として
    (日本国際教養学会 2024)
  • 学校に行けない子どもたちを救う実践的研究の試みー山のラオス語教室がもたらした効果と「自律」に向けた課題
    (国際教養学会 2023)
ｍore...
Professional career (3)：
  • 学術博士 (神戸大学)
  • Master of Education (University of Wisconsin-La Crosse)
  • 社会学士 (関西学院大学)
Work history (8)：
  • 2019/04 - 現在 University of Hyogo School of Human Science and Environment
  • 2021/04 - 2023/03 University of Hyogo School of Human Science and Environment
  • 2012/10 - 2019/03 University of Hyogo School of Human Science and Environment
  • 2011/04 - 2012/09 University of Hyogo, Kobe University, Kyoto University, Osaka University Visiting Scholar, Adjunct Instructor
  • 2009/04 - 2011/03 Kobe University Program Coordinator
Show all
Committee career (6)：
  • 2016/04 - 現在 異文化間教育学会 紀要編集委員会常任委員(2018-2019年度)、紀要編集委員(2016年度~)
  • 2014/04 - 現在 日本比較教育学会 理事(2014~現在)、研究委員(2018年度~2020年度)、研究委員長(2020年度~2022年度)、平塚賞運営委員(2020~2022年度)、平塚賞運営委員長(2023年度~)
  • 2018/04 - 2020/03 日本教育社会学会 研究部
  • 2015/04 - 2017/03 異文化間教育学会 研究企画委員会
  • 2011/04 - 2013/03 日本比較教育学会 紀要編集委員会 編集幹事
Show all
Awards (1)：
  • 2005 - 第15回 日本比較教育学会平塚賞 『ラオス少数民族の教育問題』
Association Membership(s) (5)：
異文化間教育学会 ,  日本教育社会学会 ,  日本比較教育学会 ,  Comparative Education Society of Asia(CESA) ,  The Comparative and International Education Society (CIES)
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

Return to Previous Page

TOP

BOTTOM