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J-GLOBAL ID:200901092378104190
Update date: Jul. 19, 2024
Nagata Tomoko
ナガタ トモコ | Nagata Tomoko
Affiliation and department:
Job title:
Professor
Homepage URL (1):
http://www.life.hyogo-u.ac.jp/tnagata
Research field (1):
Educational technology
Research keywords (2):
家庭科教育
, 教育工学
Research theme for competitive and other funds (16):
- 2021 - 2024 初等中等教育におけるEdTech活用を推進する教員養成システムの開発
- 2016 - 2019 Curriculum development to improve teaching ability of Graduate Students at a Professional School of Teacher Education by the synergy effects between incumbent students and graduate students
- 2015 - 2019 Development of a program to develop teaching materials research skills of teachers to foster metacognition of children in arithmetic learning
- 2012 - 2016 Development of lesson study packages for support in planning and improving home economics lessons
- 2009 - 2011 Proposal of a model curriculum for food education focusing on the combination of all subjects, the period for integrated studies and special activities.
- 2006 - 2007 ブログを活用したティーチング・ポートフォリオ
- 2005 - 2006 科学系実験・実習授業におけるコミュニケーション活動を促すCSCLの研究
- 2004 - 2005 CSCL環境を利用した教員養成課程のティーチング・ポートフォリオ
- 2003 - 2004 科学系実験・実習授業における学習者のリフレクション活動を促すCSCLの研究
- 2002 - 2003 教師教育におけるティーチング・ポートフォリオとCSCL
- 2002 - 2002 科学系実験授業において学習者の知識の再構築を促すCSCLの研究
- 2001 - 2002 Development of Multi-Purpose E-Learning System for Students with School Refusal
- 2001 - 2002 Study on Portfolio Assessment through Integrative Study Pracitice -Developing Process of Rubric and Self-assessment-
- 2001 - 2001 現職教師支援の多目的遠隔教育・学習の方略とデザインの評価
- 2000 - 2000 小中学生のネットワーク起業家精神と資質を育成する大学教師教育カリキュラムの高度化
- 1998 - 1999 意思決定学習を支援するメディア教材と相互学習の研究
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Papers (56):
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尾花 和哉, 石野 亮, 中井 俊尚, 永田 智子, 森山 潤. 小学校での STEAM 教育における児童のデザイン思考を 把握するための測定尺度開発の試み. 日本産業技術教育学会誌. 2024. 66. 1. 11-21
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omparison of Japanese Writing Speed between Handwriting and Typing among College Students and the Accuracy of Prior Predictions Regarding the Differences. 2024. 47. Suppl. 157-160
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Relationship between Response Device and Amount of Free Text in Online Surveys in Japan. 2024. 47. Suppl. 153-156
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藤原雅弘, 永田智子, 澤山郁夫, 海崎孝斗. フィルターバブルやエコーチェンバーの問題について小学生が緩和策を考える授業の開発と評価. 教育メディア研究. 2024. 30. 2. 69-82
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鈴木千春, 小林裕子, 村田晋太朗, 永田智子. 小学校生活科における「家庭と生活」の授業実践及び学習効果ー小学校家庭科における家族の学習教材を援用してー. 日本教科教育学会誌. 2023. 46. 1. 39-49
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MISC (60):
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森山 潤, 山中 一英, 別惣 淳二, 永田 智子, 岡村 章司, 川上 泰彦, 掛川 淳一, 守山 勝, 松田 充, 石野 秀明, et al. 兵庫教育大学における「学び続ける教師」の育成を目指した新しい教員養成スタンダードの開発. 兵庫教育大学研究紀要. 2024. 64. 37-49
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永田 智子, 森山 潤, 石野 亮, 福本 謹一, 加藤 久恵, 山下 義史, 淺海 真弓, 小和田 善之, 猪本 修, 小田 俊明, et al. 教職課程におけるSTEAM 教育科目の開発と評価 : 2022年度兵庫教育大学における試行的実践を通して. 兵庫教育大学研究紀要. 2023. 63. 1-11
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Proposal on Practical Strategies for Japanese Style STEAM Education in Elementary and Junior High School. 2022. 35. 399-410
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Proposal on Practical Strategies for Japanese Style STEAM Education in Elementary and Junior High School. 2022. 35. 301-313
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Development and Evaluation of a STEAM Education Seminar in Teacher Education Programs: Trial Implementation in the Seminar in Liberal Arts in 2021 at the Hyogo University of Teacher Education. 2022. 61. 19-31
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Books (8):
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Society5.0時代を拓く 学校教育の挑戦
2023 ISBN:9784863276185
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授業研究のフロンティア
ミネルヴァ書房 2019
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教育分野におけるeポートフォリオ,教育工学選書II 第2巻
2017
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Lesson Study (レッスンスタディ),教育工学選書II 第10巻
ミネルヴァ書房 2017
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教育工学的アプローチによる教師教育 学び続ける教師を育てる・支える,教育工学選書II 第10巻
ミネルヴァ書房 2016
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Lectures and oral presentations (71):
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中学校家庭科における衣服の副資材に関する学習内容の検討 -循環型衣生活の視点からー
(日本家庭科教育学会第67回大会 2024)
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高等学校家庭科におけるケアの家族化と脱家族化に関する内容分析
(日本家庭科教育学会第67回大会 2024)
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幼児教育におけるSTEAM教育に関する実践研究の現状
(日本教育工学会 2024年春季全国大会 2024)
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企業による出前授業に関する教育学部生の意識
(日本教科教育学会第49回全国大会 2023)
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中学校家庭科高齢者学習における聴覚体験型アプリを活用した授業の提案
(日本教科教育学会第49回全国大会 2023)
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Professional career (2):
Awards (1):
- 2002 - 日本教育工学会第18回全国大会 研究奨励賞
Association Membership(s) (4):
JAPAN CURRICULUM RESEARCH AND DEVELOPMENT ASSOCIATION
, 日本家庭科教育学会
, 日本教育メディア学会
, 日本教育工学会
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