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J-GLOBAL ID:200901097428728264
Update date: Apr. 19, 2024
Tsuda Eiji
ツダ エイジ | Tsuda Eiji
Affiliation and department:
Job title:
Professor
Homepage URL (2):
http://www2.kobe-u.ac.jp/~zda/
,
http://www2.kobe-u.ac.jp/~zda/english1.html
Research field (2):
Education - general
, Social welfare
Research keywords (4):
障害者の生涯学習
, 発達障害
, 知的障害
, 社会教育
Research theme for competitive and other funds (24):
- 2024 - 2029 アクションリサーチに基づく「兵庫モデル」を基盤とした障害者の生涯学習研究拠点構築
- 2019 - 2024 A Project on Fusing Philosophical Practices and Self-Directed Studies (Tojisha-kenkyu): an Investigation of Dialogue and Support for Minority Groups
- 2018 - 2023 障害者の文化芸術活動の実践分析に基づくエンパワメント評価及び支援システム開発研究
- 2022 - 2023 Practical research to comprehensively support various learning activities of persons with disabilities
- 2021 - 2022 Practical research to comprehensively support various learning activities of persons with disabilities
- 2020 - 2021 Practical research to comprehensively support various learning activities of persons with disabilities
- 2019 - 2020 障害者の多様な学習活動を総合的に支援するための実践研究
- 2019 - 2020 Practical research to comprehensively support various learning activities of persons with disabilities
- 2017 - 2019 脆弱性をもつ子どもを見守るボランタリーな組織の形成過程に関する実践的研究
- 2016 - 2019 哲学的当事者研究の展開:重度・重複障害者と慢性疼痛患者のコミュニケーション再考
- 2012 - 2016 社会関係資本とキーコンピーテンシーによる困難事例自己解決コミュニティ開発の方法
- 2012 - 2015 グローバル・アゴラ・ネットワークによる連帯の概念と組織化の方法
- 2012 - 2014 テーマ型コミュニティ創成による切れ目のない支援の実践と効果に関する研究
- 2011 - 2013 Research on the new welfare and education community-building that originates the school and institutions.
- 2008 - 2010 Comparative study according to the type of impairment for the reconstruction of the theory and the practice about social work with disabled people
- 2009 - アクション・リサーチ型ESDカリキュラム開発の成果の普及と交流に関する実践的研究
- 2005 - 2008 Construction of idea of social welfare education and research on practice structure
- 2007 - ネットワーキングと協働を通じた持続可能な発展のための地域社会教育システムの構築
- 2007 - インクルージヴな地域社会創成のための都市型中間施設における実践の理論と方法
- 2006 - 知的障害者の地域生活を促進する都市型中間施設モデル開発のための予備的研究
- 2005 - レジリエンシー原理に基づいた福祉サービス提供者プログラム開発研究
- 2005 - インフォーマルサービス提供主体としてのコミュニティハウスに関する実践的調査研究
- 2002 - 2004 Comparative Research on Empowerment Process and Method
- 2001 - 2002 知的障害者の自立を支援する自助グループの活動に関する比較研究
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Papers (74):
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Eiji Tsuda. Special needs education from the perspective of lifelong learning. 2023. 874. 4-7
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Eiji Tsuda. The meaning of literacy in the process of creating inclusive society. 2023. 7. 101-110
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Fuki Inohara, Eiji Tsuda. Basic Education for Living in Dignity in Special Needs Education School. 2023. 7. 125-138
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Kazushige Akagi, Ayako Kawaji, Eiji Tsuda, Masaru Kannan, Tomoko Sato, Ryoko Tonogaki, Masayo Shibata, Yoji Kurokawa. What did the 3-year-college-education program in the University to train educational professionals bring about to the youth with intellectual disabilities?. Bulletin of Graduate School of Human Development and Environment, Kobe University. 2023. 16. 2. 87-96
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Eiji Tsuda. reflection on lifelong learning policy for people with disabilities. 2023. 7. 6-12
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MISC (71):
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津田英二. 特別支援学校の校長を務めた私が考える、“教え方”と“働き方”の理想像. HR ONLINE. 2024
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津田英二. 地域で共に学ぶ状況づくりに向けて. 岡山県生涯学習センター『障害の有無にかかわらず共に学び、生きる共生社会を目指して』. 2024. 27-29
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津田英二. 神戸大学「学ぶ楽しみ発見プログラム」における知的障害者の自己についての語り. 哲学対話と当事者性(2019-23年科学研究費補助金基盤研究(B)「哲学プラクティスと当事者研究の融合」研究成果報告書). 2024. 84-91
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津田英二. “自律”と“能動”:いま、大学の教育と、企業の人材育成で必要なこと. HR ONLINE. 2024
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津田英二. 人権意識調査にみられる障害の問題. 提言集~人権についての姫路市民意識調査結果を踏まえて~. 2023
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Books (38):
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生涯学習のインクルージョン
明石書店 2023 ISBN:9784750355801
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장애인의 문화예술활동과 평생교육
2022
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生涯学習支援の基礎
学文社 2022
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障害をもつ人の生涯学習支援 : インクルーシヴな学びを求めて<24の事例>
旬報社 2021 ISBN:9784845117048
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『「思想」としてのわいがや』
障害をこえて共に自立する会 2021
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Lectures and oral presentations (49):
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The stories of self of students with intellectual disabilities told with the traditional students in Kobe University Program for Inclusion
(Wrap-up Symposium on Philosophy Dialogue and Empowerment of Minority 2023)
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理論枠組みの提示
(日本社会教育学会第70回研究大会 2023)
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多様なマイノリティにとってリテラシーとは何か?
(基礎教育保障学会第8回研究大会 2023)
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学校卒業後も、いきいきと学び続けるために
(KOBEしあわせの村ユニバーサルカレッジ実践発表フォーラム(KOBEしあわせの村ユニバーサルカレッジ連携協議会・実行委員会) 2023)
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学びとは何か?/”障害者の学び”から”私たちの学び”へ
(共に学び、生きる共生社会コンファレンス「ともにいるだけで学びになる〜福祉とアートの現場から〜」(認定NPO法人クリエイティブサポートレッツ、文部科学省) 2023)
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Education (1):
- - 1997 東京大学 大学院教育学研究科博士課程総合教育科学専攻単位修得退学
Professional career (2):
- 修士(教育学) (東京大学)
- 博士(学術) (神戸大学)
Committee career (24):
- 2023/09 - 現在 日本社会教育学会 理事
- 2022/07 - 現在 神戸市 社会教育委員の会議委員(座長)
- 2020/09 - 現在 基礎教育保障学会 理事
- 2020/08 - 現在 「ひょうご障害者の生涯学習」連携コンソーシアム 委員(座長)
- 2012/04 - 現在 生涯学習・社会教育研究促進機構 理事
- 2022/07 - 2025/03 国立教育政策研究所社会教育実践研究センター 共生社会の実現を推進する社会教育のためのボランティアに関する調査研究委員会(座長)
- 2022/07 - 2024/03 文化庁 障害者文化芸術活動推進有識者会議委員
- 2022/07 - 2024/01 神戸市教育委員会 神戸市立中学校におけるいじめ調査委員会委員
- 2022/11 - 2023/10 日本学術振興会 日本学術振興会特別研究委員等審査会専門委員
- 2021/08 - 2023/07 三田市 障害福祉審議会委員(座長)
- 2022/10 - 2023/03 文部科学省 生涯学習を通じた共生社会の実現に関する調査研究有識者アドバイザー
- 2020/07 - 2023/03 文部科学省 「共に学び、生きる共生社会コンファレンス」及び「地域連携コンソーシアム」実施団体連絡会議委員
- 2010/07 - 2023/03 川西市 障害者施策推進協議会委員
- 2020/09 - 2022/03 文部科学省 「障害者の生涯学習の推進を担う人材育成の在り方検討会」委員(座長)
- 2017/10 - 2021/08 日本社会教育学会 理事
- 2019/07 - 2020/09 日本学術振興会 特別研究委員等審査会専門委員、卓越研究員候補者選考委員会書面審査委員及び国際事業委員会書面審査員・書面評価員
- 2019/06 - 2020/03 文部科学省 「共に学び、生きる共生社会コンファレンス」企画委員会委員
- 2018/07 - 2019/06 日本学術振興会 特別研究員等審査会専門委員、卓越研究員候補者選考委員会書面審査委員及び国際事業委員会書面審査員・書面評価員
- 2018/02 - 2019/03 文部科学省 学校卒業後の障害者の学びの推進に関する有識者会議委員
- 2016/11 - 2018/10 日本福祉教育・ボランティア学習学会 理事
- 2017/01 - 2017/12 日本学術振興会 科学研究費委員会専門委員
- 2003/07 - 2015/06 神戸市 市民福祉調査委員会委員
- 2011/01 - 2011/12 日本学術振興会 科学研究費委員会専門委員
- 2009/08 - 2010/03 兵庫県 人権啓発協会研究推進委員会委員
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Association Membership(s) (4):
基礎教育保障学会
, 福祉教育・ボランティア学習学会
, 障害学会
, 日本社会教育学会
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