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J-GLOBAL ID:200901097460972894
Update date: Aug. 01, 2024
Hasegawa Yutaka
ハセガワ ユタカ | Hasegawa Yutaka
Affiliation and department:
Research field (2):
Primary/secondary education and curricula
, Education - general
Research keywords (7):
学習支援
, 子どもの貧困
, 防災教育・学習
, 教育方法学
, 学校教育学
, 福祉教育
, 社会科教育
Research theme for competitive and other funds (18):
- 2019 - 2022 人口減少社会における子ども・若者の包括的支援と地域再生に向けた公私連携・協働
- 2016 - 2019 「子どもの貧困」問題解決にむけた包括的支援と地域再生における公私連携・協働
- 2013 - 2016 Curriculum development to improve practical ability of high school welfare teachers
- 2005 - 2008 Research on systematizing teacher education for improvement and advancement of education of social welfare courses at high schools
- 2004 - 2006 A Study of the Formation of the Social Well-being Capabilities of Local, small Cities in Japan, and a New Standard far Evaluating That Capability
- 2003 - 2005 Research and Design for the Curriculum of Learning/Teaching Welfare at School
- 2004 - 地域の福祉力研究
- 2002 - 2003 An approach of life history for the formation of ability of teacher-on the focus of teacher's practical knowledge about'teaching style'-
- 2000 - 教師教育研究
- 1998 - 1999 中国近代学校教育における教育方法改革と教師の教育方法意識の自覚化との関連
- 1997 - 福祉教育実践研究
- 1997 - Study on educational practice of welfare
- 1996 - 1996 中国近代学校教育における「新教育」の受容の再検討-教育方法改善過程を中心に-
- 1993 - 1995 A Study on the Inter-subject Materials and the Teaching Methods in 'Life Environmental Study'
- 1991 - 「社会科」授業研究
- 1991 - Study on “Social Studies"
- 1988 - 中国における新教育の受容
- 1988 - The reception of New Education in China
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MISC (13):
-
長谷川 豊. 中国における新教育の受容(4)-軍代英と自学輔導法-. 関西教育学会紀要. 2000. 24,131-135. 24. 131-135
-
The reception of New Education in China(4). Kansai Kyoiku Gakkai, Annual Report of Kansai Kyoiku Gakkai. 2000. 24,131-135
-
長谷川 豊. 中国における新教育の受容(3)-楊賢江と学習法-. 関西教育学会紀要. 1999. 23,186-190. 23. 186-190
-
The reception of New Education in China(3) : Yang Xianjiang and the learning method. Kansai Kyoiku Gakkai, Annual Report of Kansai Kyoiku Gakkai. 1999. 23,186-190
-
中国教育におけるデューイの影響に対する評価をめぐって. 日本デューイ学会紀要. 1996. 37,129-134
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Books (5):
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子どもの包括的支援の「プラットフォーム」に学校がなるために
公人の友社 2018
-
History and structure in Course of Studies(Civics)
Theory of Social Studies, History and Geography,and Civics 2002
-
Educational Measurement Movement in modern China
2002
-
Curriculum of social welfare
2000
-
The Contemporary Teachers : Issues in Teacher Education
1998
Lectures and oral presentations (5):
-
子どもの学びと「ウェルビーイング」-「貧困の連鎖」から豊かな“つながり”へ-
(2024年度 京都府立大学「桜楓講座〜春の部〜」)
-
「子どもの貧困」と教育・学習支援
(令和5年度大山崎町社会教育関係団体・家庭教育支援団体等交流会 京都府立大学地域文化セミナー 2023)
-
子どもの貧困~子どもの包括的支援のプラットフォームに学校がなりうるために~
(令和4年度 京都府立洛東高等学校 教職員研修会 2022)
-
子どもの貧困~子どもの包括的支援のプラットフォームに学校がなりうるために~
(令和3年年度 京都府立高等学校人権教育研究会 市内ブロックフィールドワーク 2021)
-
日本の福祉系生徒・学生の進路・就職の現状
(<p>第1回社会保障と公共政策に関する日中学術研究交流会議(中国・上海)</p> 2009)
Works (6):
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地方小都市における「地域の福祉力」形成及び評価尺度・基準に関する総合的研究
2004 - 2006
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京都府下における児童虐待防止市町村ネットワークの構築・活性化に関する総合的研究
2004 -
-
コミュニティ・オーガニゼーションをめぐる住民の意識・行動に関する調査
1999 - 2001
-
教師の力量形成研究
2000 -
-
「総合学習」実践研究
2000 -
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Education (3):
- 1991 - 1993 Kyoto University
- 1988 - 1991 Kyoto University Graduate School, Division of Education
- 1984 - 1988 Kyoto University Faculty of Education
Professional career (1):
- Master of Education (Kyoto University)
Work history (4):
- 2008/04 - 現在 Kyoto Prefectural University Faculty of Public Policy Department of Welfare Society
- 2000/04 - 2008/03 Kyoto Prefectural University
- 1997/04 - 2000/03 Kyoto Prefectural University
- 1993/04 - 1997/03 Kyoto Prefectural University Faculty of Letters
Association Membership(s) (10):
教育目標・評価学会
, 日本福祉教育・ボランティア学習学会
, 日本社会科教育学会
, 日本社会福祉学会
, 関西教育学会
, アジア教育史学会
, 日本デューイ学会
, 全国社会科教育学会
, 日本教育方法学会
, 日本教育学会
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