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J-GLOBAL ID：200901098770578017 Update date: Aug. 28, 2025

Shimizu Katsuhiko

シミズカツヒコ | Shimizu Katsuhiko

Affiliation and department：
Job title： Professor

Research field (1)： Science education

Research keywords (1)： Mathematics Education, Educational Technology

Research theme for competitive and other funds (39)：

2024 - 2027 理数探究に向けた3つの幾何を中心とした実験数学指向型Web教材の開発と普及
2021 - 2024 「整数の性質」を対象とした実験数学の高校生向け理数探究Web教材の開発
2017 - 2022 Development of TExperimental Mathematics Approach Materials with Digital blackborad and Textbook.
2008 - 2010 History of Mathematics from the viewpoint of Mathematics
2004 - 2006 A Study on "Number Sense" in Asian Mathematics Education

2004 - 2004 2020年の科学教育のあり方に関する企画調査研究

2003 - 2004 理科大・MXTVの共同による高校向けWeb数学コンテンツの開発と配信

2002 - 2004 Developmental Research on Betterment of Teaching and Evaluation Using Portfolio Assessment

2002 - 2003 Comparative Study Of Teaching Method On Educational Effects

2001 - 2003 Research and Development ot leaching tor Fostering Number Sense.

2002 - 2002 科学教育を支援する学校外学習環境の評価基準の策定に関する企画調査研究

2000 - 2002 The Effects of School Knowledge and Ordinary Knowledge on Pupils' Science Literacy Formation -A Comparative Study carried out in Japan and Germany -

2001 - 2001 先進的にICTを教育に活用している授業・学校に関する質的研究

2000 - 2001 The System Development of being able to Dispatch the Questionnaire Data by the Internet to the Internet

2000 - 2001 Development of Instructional Evaluation Sheet and Revision Strategy Guidebook based on ARCS Motivational Model

2000 - 2001 データ氾濫社会における数量的リテラシーの基礎的研究

1999 - 2001 Study on Planning of Science Education Curriculum based on Systematic Science-Questions and Development and Evaluation of the Curriculum

1999 - 2000 Research Survey on Class Organization and School-Staffs Arrangement

1998 - 2000 Research on New Assessment Method for New Teaching and Learning

1999 - 1999 数学科学習指導法の国際比較共同研究のための企画調査

1998 - 1999 Survey research about the curriculum which the scientist expects

1998 - 1999 The Developing of the Real Time Questionnaire Research System on WWW Server

1998 - 1999 高校数学科におけるテクノロジーを活用する実験教科書の作成

1996 - 1997 東洋的/西洋的ものの考え方が科学的概念の理解に及ぼす影響についての比較研究

1996 - 1997 The Support System for Developing questionnaire Program for Personal Computer

1995 - 1997 Research on Experimental Approach in Mathematics Education

1995 - 1997 Development research on conjectures / proof in math. By cabri

1995 - 1996 Research on Uses of Graphing Calculators in New High-School Mathematics

1994 - 1994 ラボラトリ-・アプローチにもとづく算数・数学科教材の基礎的研究

1993 - 1994 Development of Multimedia Japanese Language Software for Foreign Schoolchildren

1993 - 1993 日米初等・中等到達度カリキュラムの比較

1993 - 1993 グラフ電卓・コンピュータを用いた数学教材のビジュアリゼーションの研究

1992 - 1992 日米の数学科教員養成の相互援助計画に関する共同研究

1992 - 1992 数学教育におけるコンピュータを用いた生徒の問題解決過程の実証的研究と評価法の開発

1991 - 1992 外国人子女用日本語教材開発のための基礎的研究

1991 - 1992 Study on the influence of recent curriculum revision: Especially the adoption of "Seikatsu-ka"(Everyday-life) and the abolishment of "Science" and "Social Study" in the lower grade.

1991 - 1991 数学教育におけるIII-Structuredな問題の解決プロセスの研究

1990 - 1991 Cross-Cultural Research on 'Number and Computation by students in US-Japan's Higher Technical Society.

1988 - 1989 A Cross-Cultural Research on the Influence of the Teacher of Problem-Solving

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Papers (99)：

清水克彦, 中川裕之, 近藤孝樹, 樋口翔太. 情報科教員志望者に対するロボットプログラミングの導入の効果の実証的検討. JSiSE Research Report. 2025. 40. 2. 86-92
Development of Digital Work Sheet through Asistive Dialogue withChat GPTfor Mathematical Inquiry. JESiS Research Report. 2025. 39. 7. 72-79
清水克彦. 初等幾何における動的幾何ソフトウエアによる新しいアプローチの導入. 「数学ソフトウエアとその効果的教育利用に関する研究」(数理解析講究録2301RIMS共同研究(公開型)). 2025. 2301. 157-168
清水克彦. 理数探究に向けた3つの幾何を中心とした実験数学指向型Web教材の開発. 日本教育工学会研究報告集. 2024. 2024. 4. 129-136
Katsuhiko Shimizu, Hiroyuki Nakagawa, Kouki Tamaki, Takaki Kondo. A Study on Effects of Robot Programming in Information Studies Method Course. Proceeding of 17th Annual Conference of Japanese Association for Education of Information Studies. 2024. 17. 32-33

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MISC (16)：

清水克彦. 理数探究のための幾何のデジタルワークシートの開発」. 日本数学教育学;回大会発表要旨集(石川大会). 2025. 455-455
岩谷彩香、松本昌也、清水克彦. アジアとの比較による日本の数学教育への示唆-シンガポール・韓国・日本の教科書比較を通して-. 日本数学教育学会第104回算数・数学教育全国大会(島根大会)要項集. 2022. 104. 316-316
藤川和哉,清水克彦. CSCL 環境のための zoom での Jamboard の活用の検討. 日本教育工学会2022年春季全国大会(第40回大会)要旨集. 2022. 40. 323-324
松本昌也、清水克彦. Google Colaboratoryを用いた実験数学の教材開発 -Pythonで完全数・メルセンヌ数を探究する-. 数理解析研究所講究録2208「数学ソフトウエアとその効果的利用に関する研究」. 2021. 2208. 20-30
松本昌也、清水克彦. 高等学校理数探究基礎における実験数学を用いた数学研究方法の基礎的検討. 日本科学教育学会第45回(鹿児島)年会論文集. 2021. 45. 317-320

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Books (37)：

高校生の数学力NOW : 2023年基礎学力調査報告
科学新興新社,フォーラム・A(発売) 2024 ISBN:9784867081143
高校生の数学力NOW : 2022年基礎学力調査報告
科学新興新社,フォーラム・A(発売) 2023 ISBN:9784867081099
高校生の数学力NOW : 2021年基礎学力調査報告
科学新興新社,フォーラム・A (発売) 2022 ISBN:9784867080849
独立行政法人教職員支援機構からの委嘱事業「教員の資質向上のための研修プログラム」開発支援事業報告書ならびに資料集
教職教育センター 2020
独立行政法人教職員支援機構からの委嘱事業「教員の資質向上のための研修プログラム」開発支援事業「ICTを活用したRLA導入研修プログラム」資料集
東京理科大学教育支援センター、教職教育センター、理数教育研究センター、川口市教育委員会 2018

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Lectures and oral presentations (38)：

Invarianceの考えを育てる数学教育における数学ソフトウエアの活用
(京都大学数理解析研究所共同研究「数学ソフトウェアとその効果的教育利用に関する研究2025」 2025)
理数探究のための幾何のデジタルワークシートの開発
(日本数学教育学会第107回全国算数数学教育研究(石川大会) 2025)
情報科教員志望者に対するロボットプログラミングの導入の効果の実証的検討
(教育情報システム学会2025第2回研究会 2025)
Chat GPTによる支援的対話を用いた理数探究のためのデジタルワークシートの開発
(教育情報システム学会研究会特集論文研究会 2025)
理数探究に向けた3つの幾何を中心とした実験数学指向型Web教材の開発
(日本教育工学会2024第4回研究会 2024)

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Education (2)：

- 1987 University of Tsukuba Graduate School, Division of Education
1981 - University of Tsukuba Graduate School, Division of Education

Professional career (1)：

Ph.D (University of Tsukuba)

Work history (8)：

2023/11 - 現在 Tokyo University of Science
2023/04 - 現在 Tokyo University of Science Faculty of Science, Division 1 Mathematics Professor
2005/04 - 2023/03 Tokyo University of Science Faculty of Science, Division 1 Mathematics Professor
2002/04 - 2005/03 Tokyo University of Science Faculty of Science, Division 1 Mathematics Associate Professor
2001/01 - 2002/03 National Institute for Educational Policy Research

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Committee career (10)：

2020/06/01 - 2022/05/30 member of editorial comitee
2018/06/10 - 2020/05 理事
2014/04/01 - 2015/03/31 論究部幹事
2014/04/01 - 2015/03/31 日本数学教育学会学会誌及び論文誌の編集者
2010/08 - 2011/07 日本科学教育学会評議員

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Awards (3)：

2019/08 - Japan Society of Infromation Education Best Practice Award
2015/12/04 - カシオ科学振興財団研究助成
2001/05 - 松下視聴覚教育記念財団研究助成思考と表現のためのメディアの利用に関する研究

Association Membership(s) (6)：

日本情報科教育学会 , 教育システム情報学会 , Japan Society for Educational Technology , the Japan Society for Symbolic and Algebraic Computation , 日本科学教育学会 , 日本数学教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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