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J-GLOBAL ID：200902126810532993   Reference number：98A0287605

Child nursing technical education for rearing thought ability. Images assumed by students from situations and the ideation.

思考能力育成のための小児看護技術教育の検討 状況から学生が想定したイメージとその思考過程

Author (5)： KOBAYASHI AYAKO (埼玉県衛生短大) ,  NISHIWAKI YOSHIE (埼玉県衛生短大) ,  SOEDA KEIKO (埼玉県衛生短大) ,  FUSE HARUMI (埼玉県衛生短大) ,  SHIMADA KEIKO (埼玉県衛生短大)
Material： 日本小児看護研究学会誌  (Journal of Japanese Society of Pediatric Nursing)
Volume： 6  Issue： 2  Page： 86-92  Publication year： Dec. 1997 
JST Material Number： L2824A  ISSN： 1340-4377  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *Nursing ,...

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JST classification (1)： Nursing,nursing services  (GB07000G)

Reference (8)：

• 1) 嘉手苅英子. 看護技術教育のシステム開発の試み-<自己学習-グループ学習-個別指導-自己評価> システムによる技術教育の試み-. Quality Nursing. (1995) vol.1, no.9, p.32.
• 2) 神宮英夫. スキルの認知心理学, 行動のプログラムを考える. 川島書店. (1993) vol.8,
• 3) 神宮英夫. スキルの認知心理学, 行動のプログラムを考える. 川島書店. (1993) vol.170,
• 4) 神宮英夫. スキルの認知心理学, 行動のプログラムを考える. 川島書店. (1993) vol.171,
• 5) 村本淳子. 基礎看護学におけるテュートリアル教育-テュートリアル教育をカリキュラムに取り入れて-. Quality Nursing. (1997) vol.3, no.6, p.576-582. http://search.jamas.or.jp/link/ui/1997213229

Terms in the title (9)： 思考能力 ,  小児 ,  看護 ,  教育 ,  状況 ,  学生 ,  想定 ,  イメージ ,  思考過程