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J-GLOBAL ID：200902147147287421   Reference number：99A1007148

Meaning of teaching in science education. Prerequisite conditions for teaching.

理科教育における授業の意義 授業成立のための前提

Author (1)： SHITA MASAICHI
Material： 物理教育  (日本物理教育学会誌)
Volume： 47  Issue： 5  Page： 297-300  Publication year： Oct. 25, 1999 
JST Material Number： S0154A  ISSN： 0385-6992  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *science education ,...

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JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (7)：

• 安岡正篤. 人生の大則. 1996, 113-122
• ヒルティー. 幸福論(1). 1985, 31-114
• 寺田清一. 心願に生きる, 森信三先生の人と実践. 1993, 50-63,218
• 廣瀬俊雄. シュタイナーの人間観と教育方法. 1992, 95-137
• 向山洋一. 授業の腕をあげる法則. 1999, 22-26

Terms in the title (2)： 理科教育 ,  授業