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J-GLOBAL ID：200902154138431974   Reference number：02A0036934

看護学における問題基盤型学習(PBL)を用いたテュートリアル教育 (5) 学生の学習態度自己評価と学習要素との関連

Author (5)： HONMA CHIYOKO (日本赤十字武蔵野短大) ,  ITOI SHIZUNO (日本赤十字武蔵野短大) ,  TANIGISHI ETSUKO (日本赤十字武蔵野短大) ,  NAKAGAWA REIKO (日本赤十字武蔵野短大) ,  MORI MICHIKO (日本赤十字武蔵野短大)
Material： 日本赤十字武蔵野短期大学紀要  (Bulletin of Japanese Redcross Musashino Junior College of Nursing)
Issue： 13  Page： 19-26  Publication year： Dec. 30, 2000 
JST Material Number： L2865A  ISSN： 1346-1907  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *Nursing ,...
Semi thesaurus term： 対人技能 ,...

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JST classification (1)： Medical education  (GA01040F)

Terms in the title (9)： 看護 ,  問題基盤型学習 ,  PBL ,  テュートリアル教育 ,  学生 ,  学習態度 ,  自己評価 ,  学習 ,  要素