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J-GLOBAL ID：200902169931789860   Reference number：98A0449802

Establishing Language in children with developmental disabilities. The Effects of Computer-Based Teaching.

発達障害児における言語機能の改善 コンピュータ支援指導の効果の検討

Author (2)： YAMAMOTO JUN'ICHI (明星大) ,  SHIMIZU HIROFUMI (明星大)
Material： 電子情報通信学会技術研究報告  (IEICE Technical Report (Institute of Electronics, Information and Communication Engineers))
Volume： 97  Issue： 587(SP97 130-142)  Page： 73-80  Publication year： Mar. 06, 1998 
JST Material Number： S0532B  ISSN： 0913-5685  Document type： Proceedings
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： letter ,...

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JST classification (1)： CAI  (JE09000G)

Reference (22)：

• 天野清. 音韻分解と子どもの literacy の習得. 教育心理学年報. 1987, 27, 142-164
• 大六一志. モーラに対する意識はかな文字の読み習得の必要条件か?. 心理学研究. 1995, 66, 4, 253-260
• LOVAAS, O. I. Behavioral treatment and normal educational and intellectual functioning in young autistic children. Journal of Consulting and Clinical Psychology. 1987, 55, 3-9
• MERZENICH, M. M. Temporal processing deficits of language-learning impaired children ameliorated by training. Science. 1996, 271, 77-81
• OKAZAKI, A. Sidman's hypotheses and pure alexia. The Emergence of Human Cognition and Language : Annual Report. 1996, 3, 156-159

Terms in the title (4)： 発達障害児 ,  言語機能 ,  コンピュータ支援 ,  指導