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J-GLOBAL ID：200902183251008859   Reference number：99A0437093

Principles of Child Development and Learning that Informs Early Childhood Practice: An Analysis of an NAEYC Position Statement on “Developmentally Appropriate Practices” (1997).

保育実践のための「子どもの発達と学ぶこと」の原理 全米幼児教育協会「発達的に適切な実践」(1997)の分析

Author (1)： ISHIBASHI YUMI (新見女短大)
Material： 新見女子短期大学紀要  (Bulletin of Niimi Women's College)
Volume： 19  Page： 149-157  Publication year： Dec. 1998 
JST Material Number： L3134A  ISSN： 0285-0443  Document type： Article
Article type： 文献レビュー  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： human(primates) ,...

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JST classification (1)： Public health  (GB02000X)

Terms in the title (7)： 保育 ,  子どもの発達 ,  原理 ,  幼児教育 ,  協会 ,  発達 ,  分析