Art

J-GLOBAL ID：200902185555833018   Reference number：95A0241033

Integrating the STS Curriculum into an Earth Science Program.

「科学-技術-社会の相互関連(STS)」を重視した地学教育 高校地学における年間指導計画の開発と実践

Author (1)： FUJIOKA TATSUYA (大阪府勝山高)
Material： 地学教育  (Education of Earth Science)
Volume： 48  Issue： 1  Page： 1-10  Publication year： Jan. 1995 
JST Material Number： X0686A  ISSN： 0009-3831  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： geology(science) ,...
Semi thesaurus term： geotechnic

   To see more with JDream III (charged).   {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=95A0241033&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=X0686A") }}

JST classification (1)： Education for space and earth sciences  (DA01050N)

Reference (22)：

• 池田幸夫. 高等学校地学教育の質的改善についての提案. 理科の教育. 1993, 42, 9, 35-37
• 池田幸夫. 自然災害と自然環境を中心にした地学教育の試み-理科I地学分野-. 地学教育. 1993, 46, 9, 67-74
• 梅埜国夫. 科学-技術-社会(STS)の相互関連を重視した中等生物教育及び教師教育用モジュールの開発. 文部省科学研究費補助金総合研究(A). 1992, 38-41
• 梅埜国夫. STS教育の理念と理科にとっての意味. 理科の教育. 1993, 42, 11, 8-11
• 小川正賢. 序説STS教育. 1993, 221, 9-28

Terms in the title (10)： 科学 ,  社会 ,  STS ,  重視 ,  地学 ,  教育 ,  高校 ,  指導 ,  計画 ,  開発