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J-GLOBAL ID：200902195202228930   Reference number：02A0311408

科学系博物館での学習における生徒と学習指導員の学習観の現状と課題 神戸市立水の科学博物館における理科学習を事例として

Author (2)： KOTANI TAKUYA (神戸大学大学院総合人間科学研究科) ,  NOGAMI TOMOYUKI (神戸大)
Material： 科学教育研究  (Journal of Science Education in Japan)
Volume： 26  Issue： 1  Page： 20-32  Publication year： Mar. 10, 2002 
JST Material Number： L3340A  ISSN： 0386-4553  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *science education ,...
Semi thesaurus term： interview ,...

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JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (21)：

• CAULTON, T. Hands on Exhibitions:Managing interactive museums and science centers. 1998, 17-18
• 第15期中央教育審議会. 21世紀を展望した我が国の教育の在り方について(第一次答申). 1996
• 八並勝正. アメリカ・カナダの子ども博物館. 児童研究. 1993, 72, 1-12
• 廣瀬隆人. 「学校教育と「融合」する博物館教育」, Museum Report(博物館に関するレポート集). 1998
• ホイジンガ. ホモ・ルーデンス. 1995, 28-37

Terms in the title (8)： 科学 ,  博物館 ,  学習 ,  生徒 ,  学習指導 ,  現状 ,  神戸 ,  理科