Art

J-GLOBAL ID：200902220196852923   Reference number：06A0275977

15歳から学士水準までの高専学生に対する複合・融合型創造性教育

Author (7)： YOTSUYANAGI TAKAO (宮城工高専) ,  IKEDA SENRI (宮城工高専) ,  SUZUKI KATSUHIKO (宮城工高専) ,  KOBAYASHI HIROSHI (宮城工高専) ,  SAKURABA HIROSHI (宮城工高専) ,  SHOJI AKIRA (宮城工高専) ,  ITO MASAHIKO (宮城工高専)
Material： 工学教育  (Journal of JSEE)
Volume： 54  Issue： 2  Page： 62-68  Publication year： Mar. 20, 2006 
JST Material Number： L4363A  ISSN： 1341-2167  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： special school ,...

   To see more with JDream III (charged).   {{ this.onShowAbsJLink("http://jdream3.com/lp/jglobal/index.html?docNo=06A0275977&from=J-GLOBAL&jstjournalNo=L4363A") }}

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (6)：

• 1) ヘルマン・ヘッセ : シッタルダ (手塚富雄訳), 角川文庫, No. 615 (1965), 152-153
• 2) パーク・チョル : 独創性を生み出す工学教育, 工学教育, 46-1 (1998), 8-11
• 3) 四ツ柳隆夫 : 国際的に通用するエンジニア教育, 工学教育, 46-6 (1998), 1
• 4) この用語は, 大学評価・学位授与機構が定めた高等専門学校評価基準 (機関別認証評価) (平成17年3月) による
• 5) 池田千里, 他9名 : 2003年度 新カリキュラム作成検討ワーキンググループ (03C) 報告書, 宮城工業高等専門学校, (2003)

Terms in the title (5)： 水準 ,  高専 ,  学生 ,  融合 ,  創造性教育