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J-GLOBAL ID：200902228930690131   Reference number：08A0043399

幼児における時間的広がりを持った感情理解の発達:感情を抱く主体の差異と感情生起の原因となる対象の差異の観点から

Author (2)： ASO RYOTA (九大 大学院人間環境学府) ,  MARUNO SHUN'ICHI (九大 大学院人間環境学研究院)
Material： 発達心理学研究  (Japanese Journal of Developmental Psychology)
Volume： 18  Issue： 3  Page： 163-173  Publication year： Dec. 20, 2007 
JST Material Number： L4245A  ISSN： 0915-9029  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： human(primates) ,...
Semi thesaurus term： 過去 ,...

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JST classification (2)： Applied psychology  (AE02000A) ,  Pediatrics in general.  (GC08010B)

Reference (21)：

• Denham, S. A.,& Couchoud, E. A.(1990). Young preschoolers’ ability to identify emotions in equivocal situations. Child Study Journal, 20, 153-169.
• Dunn, J., Brown, J.,& Beardsall, L.(1991). Family talk about feeling states and children’s later understanding of others’emotions. Developmental Psychology, 27, 448-455.
• 藤崎亜由子.(2004). 幼児におけるウサギの飼育経験とその心的機能の理解, 発達心理学研究, 15, 40-51.
• Gnepp, J.(1989). Children’s use of personal information to understand other people’s feelings. In C. Saarni & P. L. Harris (Eds.), Children’s understanding of emotion (pp. 151-177). Cambridge, England: Cambridge University Press.
• Gnepp, J.,& Chilamkurti, C.(1988). Children’s use of personality attributions to predict other people’s emotional and behavioral reactions. Child Development, 59, 743-754.

Terms in the title (9)： 幼児 ,  広がり ,  感情 ,  理解 ,  発達 ,  差異 ,  生起 ,  原因 ,  観点