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J-GLOBAL ID：200902248716504917   Reference number：06A0199275

学習者主導の学習活動における活動プロセスの可視化・分析

Author (5)： SESHIMO HITOSHI (NTT サイバーソリューション研) ,  TANAKA AKIMICHI (NTT サイバーソリューション研) ,  MARUYAMA MINA (NTT サイバーソリューション研) ,  SUZUKI HIDEO (NTT サイバーソリューション研) ,  TAKAHASHI TOKIICHIRO (東京電機大 工)
Material： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
Volume： 29  Issue： 3  Page： 359-369  Publication year： Feb. 20, 2006 
JST Material Number： L4329A  ISSN： 1349-8290  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *CAI ,...

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JST classification (1)： CAI  (JE09000G)

Reference (19)：

• 1) 林雄介. 『学習する組織』実現に向けた学習コンテンツの体系化と利用の枠組み-オントロジーに基づくナレッジマネジメント支援へ向けて-. 人工知能知的教育研資. (2001) vol.SIG-IES-A003, p.43-50.
• 2) 林雄介. 知の系統グラフによるコミュニティ活動のモデル化. 2004人工知能全大. (2004)
• 3) 地神聡美. 学習活動時間に基づく Web 調べ学習履歴の分析. FIT 2004. (2004)
• 4) 松下文夫. 情報ネットワークと総合的な学習. 「総合的な学習の時間」の理論と実践 情報編. 実教出版 (株). (2000)
• 5) MULLIER D. Identifying and Using Hypermedia Browsing Patterns. Journal of Educational Multimedia and Hypermedia, AACE. (2002) vol.11, p.31-50.

Terms in the title (6)： 学習者 ,  学習活動 ,  活動 ,  プロセス ,  可視化 ,  分析