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J-GLOBAL ID：200902249666551451   Reference number：09A0456145

ものづくり人材育成最前線 工学部新入生全員に対するものづくり教育と地域理系人材育成事業

Author (3)： FUJIMA NOBUHISA (静岡大 工) ,  AZUMA NAOTO (静岡大 工) ,  FUJITA SHOKO (静岡大 工)
Material： 精密工学会誌(CD-ROM)  (精密工学会誌論文集)
Volume： 75  Issue： 5  Page： 587-590  Publication year： May. 05, 2009 
JST Material Number： F0268B  ISSN： 1348-8716  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *engineering education ,  *school education ,  *manpower training ,  university student ,  curriculum ,  experience (education) ,  mobile robot ,  digital circuit ,  computer programming ,  network ,  science education ,  *community support network ,  *education
Semi thesaurus term： *university education ,  *manufacturing ,  technical practice ,  *community support network ,  science ,  *freshman

JST classification (2)： Engineering education  (QA01050A) ,  Engineering education  (IA01050S)

Reference (7)：

• 1) 久石譲:感動をつくれますか?,角川oneテーマ21,角川書店,(2006).
• 2) 文部科学省:中学校学習指導要領(1962-2002).1991年には3年間で315時間確保されていた技術科の授業が,2002年以降は87.5時間程度まで減少している.情報の内容も含まれるため,実際のものづくりの時間はさらに半減している.
• 3) 藤間信久:静岡大学工学部における実験改革:ものづくり導入教育と自然科学への動機付け,大学の物理教育,13, 2 (2007) 104.
• 4) 東直人,藤間信久,中村保,山田真吉,牧澤久光,中村高遠:静岡大学工学部における新入生を対象としたものづくりプラン,工学教育,53 (2005) 20.
• 5) 文部科学省平成18年度「現代的教育ニーズ取組支援プログラム」(地元型),ものづくり教育はままつ10年構想,国立大学法人静岡大学.

Terms in the title (7)： ものづくり ,  人材育成 ,  工学部 ,  新入生 ,  ものづくり教育 ,  地域 ,  事業