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J-GLOBAL ID：200902256247155607   Reference number：04A0028613

LD教育の拡がりと定着を目指して 算数障害の分析と指導-事例を通して-算数障害の評価と指導-算数障害児が示す計算困難の症状を評価する-

Author (1)：
ITO KAZUMI

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(大阪リハビリテーション専門学校)

About 大阪リハビリテーション専門学校


Material：
LD研究  (LD研究 研究と実践)

About LD研究


Volume： 12  Issue： 2  Page： 157-160  Publication year： Jul. 31, 2003 
JST Material Number： L4167A  ISSN： 1346-5716  Document type： Article
Article type： 解説  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)
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*learning disorder

About learning disorder

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Semi thesaurus term：
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算数障害

About 算数障害

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JST classification (1)：
JST classification
Category name(code) classified by JST.
Mental disorders 
(GR03000A)

About Mental disorders

Terms in the title (10)：
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LD

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教育

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拡がり

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定着

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算数障害

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指導

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評価

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計算

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