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J-GLOBAL ID：200902257687169126   Reference number：03A0413169

情報通信ネットワークを利用した交流学習を継続させている教師が学習指導上意図している点

Author (2)： HORITA TATSUYA (静岡大 情報) ,  NAKAGAWA HITOSHI (金沢大 教育)
Material： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
Volume： 26  Issue： 4  Page： 325-335  Publication year： Mar. 20, 2003 
JST Material Number： L4329A  ISSN： 1349-8290  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *internet ,...
Semi thesaurus term： 交流学習 ,...

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JST classification (2)： Other information processing  (JE15050M) ,  Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (25)：

• 1) 福江義彦. インターネットを利用した山間部と離島との交流学習. 第20回全日本教育工学研究協議会北陸大会. (1999) p.53-56.
• 2) 原克彦. 川ねっとプロジェクト Web ページ. http://www.hikamigun.kaibara.hyogo.jp/kawa.htm. (2001)
• 3) 林篤美. ポテトチップスのひみつを探る. 子どもと教育. (1999) vol.2月号, p.31.
• 4) 堀田龍也. 小学校低学年における学校間交流を活かした授業実践と評価. 富山大学教育学部附属教育実践研究指導センター紀要. (1996) vol.14, p.69-74.
• 5) 堀田龍也. テレビ会議システムによる学校間交流における教師の役割. 日本科学教育学会研究報告集. (2000) vol.15, no.1, p.31-36.

Terms in the title (7)： 情報通信ネットワーク ,  交流 ,  学習 ,  継続 ,  教師 ,  学習指導 ,  意図