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J-GLOBAL ID：200902257772904862   Reference number：09A0202923

プログラミング初心者にトレースを指導するデバッグ支援システムの開発と評価

Author (2)： EGI TSURUKO (宇部フロンティア大学短大) ,  TAKEUCHI AKIRA (九州工大 情報工学)
Material： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
Volume： 32  Issue： 4  Page： 369-381  Publication year： Feb. 20, 2009 
JST Material Number： L4329A  ISSN： 1349-8290  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *CAI ,  CAL ,  engineering education ,  *computer programming ,  trace (computer) ,  *debugging ,  error detection ,  program execution ,  support program ,  teaching effectiveness ,  software development ,  system evaluation ,  education
Semi thesaurus term： programming education ,  beginner ,  practical education

JST classification (2)： CAI  (JE09000G) ,  Computer system development  (JD02010R)

Reference (13)：

• 青山希. プログラミング入門教育におけるモデルによるプログラムの状態表現. 情報処理学会研究報告. 2003, 2003-CE-72, 109-114
• 知見邦彦. 失敗知識を利用したプログラミング学習環境の構築. 電子情報通信学会論文誌D-1. 2005, J88-D-I, 1, 66-75
• 江木鶴子. 戦術プランを用いる学生プログラマのプログラム生成過程モデル. 電子情報学会論文誌A. 1996, J79-A, 10, 1742-1753
• 江木鶴子. プログラミング初心者の戦術プラン学習に関する分析. 人間生活科学研究. 2007, 43, 1, 49-56
• 黄寧. プログラム可視化によるプログラミング教育支援. 信学技法. 1999, ET99-1, 1-5

Terms in the title (8)： プログラミング ,  初心者 ,  トレース ,  指導 ,  デバッグ ,  支援システム ,  開発 ,  評価