Art

J-GLOBAL ID：200902271667447874   Reference number：08A0547926

高校教科「情報」の効果と情報教育-情報教育の黎明期から発展期へ-

Author (1)： NAKAYAMA MIKIO (神田外語大 外国語)
Material： コンピュータ&エデュケーション  (CIEC会誌)
Volume： 24  Page： 83-89  Publication year： Jun. 01, 2008 
JST Material Number： L4090A  ISSN： 2186-2168  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *engineering education ,  curriculum ,  university ,  questionnaire ,  internet ,  electronic mail ,  *Web (information system) ,  information technology ,  *e-Learning ,  teacher ,  student ,  information gap ,  *information education ,  *education

JST classification (3)： Engineering education  (JA01050T) ,  Other information processing  (JE15050M) ,  CAI  (JE09000G)

Reference (9)：

• 岩本元,「シリーズ高校が変わる第5回新教科「情報」とは何か」, Between, No.178, 2001, pp. 16-19.
• 文部省, 高等学校学習指導要領, 財務省印刷局, 1999,
• 文部省, 中学校学習指導要領 (平成10年12月) 解説 技術・家庭編, 東京書籍, 1999,
• 中山幹夫,「大学の情報教育とWeb Based Training」, 情報文化学会学会誌, Vol.11, No. t, 2005, pp. 31-40.
• 石田晴久,「新しい技術・家庭 技術分野 (文部科学省検定済教科書)」, 東京書籍, 2002.

Terms in the title (3)： 高校 ,  情報教育 ,  発展