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J-GLOBAL ID：200902274170255989   Reference number：09A0409202

遠隔授業における視線一致の必要性とその問題点解決のための一手法

Author (1)： TAGAMI HIROSHI (阪南大)
Material： 教育システム情報学会誌  (Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education)
Volume： 25  Issue： 4  Page： 394-402  Publication year： Feb. 28, 2009 
JST Material Number： L2602A  ISSN： 1341-4135  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *remote education ,  *line of sight ,  *psychological effect ,  Communication ,  information ,  internet ,  duplex communication ,  image communication ,  visual field ,  *virtual reality ,  reminder ,  nonverbal information
Semi thesaurus term： distance lesson ,  Nonverbal Communication

JST classification (2)： CAI  (JE09000G) ,  Graphic and image processing in general  (JE04010I)

Reference (15)：

• (1)村上正行,八木啓介,角所 考,美濃導彦:“受講経験・日米受講習慣の影響に注目した遠隔講義システムの評価要因分析”,電子情報通信学会論文誌D-I,Vol. J84-D-I,No. 9,pp. 1421-1430(2001)
• (2)佐々木正寛:“遠隔教育において講師と学生の視線を合わせる工夫”,教育工学関連学会協会連合第5回全国大会後援論文集(1),pp. 105-108(1997)
• (3)谷田貝雅典,坂井滋和:“視線一致型TV会議システムを用いた遠隔教育の効果測定”,教育システム情報学会第31回全国大会(2006)
• (4)田上博司:“視覚的パラ言語情報と遠隔コミュニケーション”,阪南大学情報センター紀要「情報科学研究」,20,pp. 30-38(2006)
• (5)Argyle, M. and Dean, J.: “Eye-contact, distance and affiliation”, Sociometry, Vol. 28, pp. 289-304 (1965)

Terms in the title (4)： 遠隔授業 ,  視線 ,  問題点 ,  手法