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J-GLOBAL ID：200902282650554415   Reference number：05A0809355

Automatic extraction of diverse expressions from learner corpus and its application to the paraphrasing strategy teaching

学習者コーパスからの表現バリエーションの抽出と言い換えストラテジー指導への利用

Author (3)： IZUMI EMI (情報通信研究機構) ,  UCHIMOTO KOYOTAKA (情報通信研究機構) ,  ISAHARA HITOSHI (情報通信研究機構)
Material： 自然言語処理  (Journal of Natural Language Processing)
Volume： 12  Issue： 4  Page： 193-210  Publication year： Aug. 26, 2005 
JST Material Number： L3934A  ISSN： 1340-7619  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *education and training ,...
Semi thesaurus term： learner ,...

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JST classification (2)： CAI  (JE09000G) ,  Information processing in general  (AC05010A)

Reference (8)：

• アルク. Standard Speaking Test 評価ガイド
• COOK, V. 第二言語の学習と教授 (Second language learning and language teaching). 1993, 94-100
• FAERCH, C. Two ways of defining communication strategies. Language Learning. 1984, 34, 45-63
• GRANGER, S. Learner English on computer. 1998, 199-209
• KELLERMAN, E. Strategy and system in L2 referential communication. Second language acquisition in context. 1987

Terms in the title (6)： 学習者コーパス ,  表現 ,  バリエーション ,  言い換え ,  ストラテジー ,  指導