糖尿病教育スタイルの違いにみるアセスメント視点の傾向-2名の看護師のアセスメント視点の分析-

TASAKI KEIKO; INAGAKI MICHIKO; HAYAKAWA CHIE

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J-GLOBAL ID：200902294455854178 Reference number：04A0286007

糖尿病教育スタイルの違いにみるアセスメント視点の傾向-2名の看護師のアセスメント視点の分析-

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Volume： 27 Issue： 1 Page： 151-154 Publication year： Dec. 26, 2003
JST Material Number： Y0841A ISSN： 1346-8502 Document type： Article
Article type：短報 Country of issue： Japan (JPN) Language： JAPANESE (JA)

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Nursing,nursing services , Treatment for metabolic diseases,nutritional diseases.

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