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J-GLOBAL ID：200902296566144059   Reference number：09A0812856

Effects of Environmental Education Program with LCA Education Software: A Mechanism to Induce Pro-environmental Behavior

「ライフサイクル思考と環境教育」教育用LCAソフトウェアを用いた環境教育の効果:環境行動誘導メカニズムの解析

Author (3)： HIRAYAMA YOSHIE (横浜国大 環境情報学府) ,  NAKAJIMA KOTA (横浜国大 環境情報学府) ,  HONDO HIROKI (横浜国大 環境情報学府)
Material： 日本LCA学会誌  (Journal of Life Cycle Assessment, Japan)
Volume： 5  Issue： 3  Page： 367-381  Publication year： Jul. 25, 2009 
JST Material Number： L6922A  ISSN： 1880-2761  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *environmental education ,  *software ,  life cycle assessment ,  student ,  consumer behavior ,  Global Warming ,  carbon dioxide ,  Computer Simulation ,  life cycle ,  *life cycle considerations ,  evaluation ,  computer application ,  utilization
Semi thesaurus term： LCA ,  中学高校生 ,  pupil ,  消費行動

JST classification (2)： Environmental engineering in general  (SA01010K) ,  Environmental problems  (SA01020V)

Reference (29)：

• United Nations Environmental Programme (UNEP)(2002): Sustainable Consumption: A Global Status Report
• 中村昌広, 乙間末廣 (2004): 環境科学会誌, 17(5), 389-401
• 首相官邸 (2005): 京都議定書目標達成計画, 首相官邸ホームページ, 入手先<http://www.kantei.go.jp/singi/ondanka/kakugi/050428keikaku.pdf> (参照2008-3-20)
• 神奈川県環境農政部環境計画課 (2001): 神奈川県体験的環境学習推進事業報告書, 30-31
• 社団法人 未踏科学技術協会 (2006): 消費行動における意識向上のための環境教育に関する調査事業調査報告書, 3-82

Terms in the title (9)： ライフサイクル思考 ,  環境教育 ,  教育 ,  LCA ,  ソフトウェア ,  環境行動 ,  誘導 ,  メカニズム ,  解析