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J-GLOBAL ID：200903050129052816
学習者に応じた教材提示パターンの適応的決定方法および装置
Inventor：
,
Applicant, Patent owner：
,
Agent (1)：
田中 浩 (外2名)
Gazette classification：公開公報
Application number (International application number)：2000398404
Publication number (International publication number)：2002196658
Application date： Dec. 27, 2000
Publication date： Jul. 12, 2002
Summary：
【要約】【課題】 学習者の性格特性に適合する教材提示パターンを決定し、学習者の現在の学習行動に応じて教材の提示パターンを変化させることである。【解決手段】 情報処理装置は、ユーザに対してアンケートを行いアンケートの回答を分析して性格特性に関連するユーザの特徴を決定し、ユーザの特徴を記憶装置に格納する処理器(110)と、ユーザの特徴に従って教材提示パターンを決定して第2のメモリ(126)に格納する判定器(112)と、第2のメモリから教材提示パターンを取り出して、教材提示パターンに従って第1のメモリ(122)における特定の科目の複数の教材の中のいくつかをユーザに提示する処理器(114)と、教材提示パターンに従ったその提示された教材を用いたユーザの学習の期間におけるユーザの学習行動を分析し、その分析に従って教材の提示パターンを修正する処理器(118、120)とを具える。
Claim (excerpt)：
テキスト・データ、ビデオ・データまたは音声データからなる複数の教材を格納する第1のメモリ領域と、教材提示パターンを格納する第2のメモリ領域とを含む記憶装置と、ユーザに対してアンケートを行い前記アンケートの回答を分析して性格特性に関連する前記ユーザの特徴を決定し、前記ユーザの特徴に基づいて前記ユーザに対する教材提示パターンを決定して前記第2のメモリ領域に格納する教材提示パターン決定手段と、前記第2のメモリ領域から前記ユーザに対する前記教材提示パターンを取り出して、前記教材提示パターンに基づいて、前記第1のメモリ領域における特定の科目の複数の教材の中の幾つかの教材を選択および編集して教材モジュールを形成し、前記教材モジュールを前記ユーザに提示する教材提示処理手段と、前記教材の提示パターンに基づく前記教材モジュールを用いた前記ユーザの学習の期間における前記ユーザの学習行動を分析し、その分析結果に従って前記教材の提示パターンを修正し、前記修正された教材提示パターンを前記第2のメモリ領域に格納する教材提示パターン修正手段と、を具える、情報処理装置。
IPC (3)：
G09B 5/08
, G06F 17/60 128
, G09B 19/00
G09B 5/08
, G06F 17/60 128
, G09B 19/00 G
2C028BA01
, 2C028BA02
, 2C028BA03
, 2C028BB04
, 2C028BB05
, 2C028BB06
, 2C028BC01
, 2C028BD02
, 2C028BD03
, 2C028CA13
