Taki Hirofumi

タキヒロフミ | Taki Hirofumi

Affiliation and department：
Job title： Associate Professor

Research field (1)： Sociology

Research keywords (4)：社会階層論 , 教育社会学 , 高等教育 , 比較社会学

Research theme for competitive and other funds (17)：

2024 - 2028 高度経済成長期における高校教育拡大の実像:FIMSを用いた計量社会学的検討
2020 - 2025 Comparative Sociology of the Acceptance and Legitimation of Reward Inequality Based on the Cross-national Survey
2020 - 2024 高校生の進路選択と生活意識に関する実証的研究:学校パネル調査による長期変動の把握
2019 - 2024 Longitudinal Survey of Japanese Youths after School : Regarding Works and Family
2019 - 2023 短期高等教育学歴の機能とその変容に関する社会学的実証研究

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Papers (23)：

NAKAMURA Takayasu, KARIYA Takehiko, TAKI Hirofumi, ARIKAI Takumi. Educational Research during the COVID-19 Pandemic and EIPM: Intelligent Policy Making through Mutual Learning between Administrators and Researchers. The Journal of educational sociology. 2023. 112. 5-29
Shin Arita, Kikuko Nagayoshi, Hirofumi Taki, Hiroshi Kanbayashi, Hirohisa Takenoshita, Takashi Yoshida. Legitimation of earnings inequality between regular and non-regular workers: A comparison of Japan, South Korea, and the United States. International Journal of Comparative Sociology. 2023
TAKI Hirofumi. Short-Cycle Higher Education and Human Capital Development in Japan. Hosei Journal of Sociology and Social Sciences. 2023. 69. 4. 97-118
TAKI Hirofumi, ARAKI Satoshi, MORI Izumi. Comparative Quantitative Studies on Education and Social Stratification: The Japanese Case in Comparative Perspective. The Journal of educational sociology. 2022. 110. 307-348
Taki Hirofumi, Nakamura Takayasu, Kagawa Mei, Matsuoka Ryoji, Aizawa Shinichi, Arikai Takumi, Kariya Takehiko. School Coping with Covid-19 Pandemic:: Initial Analyses of Nationwide Surveys Targeting Elementary and Lower Secondary Schools in Japan. Sociological Theory and Methods. 2021. 36. 2. 226-243

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MISC (8)：

多喜弘文. 男女の進学・職業希望形成とメリトクラシー. 東京大学社会科学研究所附属社会調査・データアーカイブ研究センター『高校生の進路選択とジェンダー--高等教育の多様性に注目して』SSJ Data Archive Research Paper Series, No.81. 2022. 131-142
多喜弘文. 連載 ICTと教育格差(10回). 教育新聞. 2021
多喜弘文. コロナ禍における公教育と教育格差. 研究紀要(教育調査研究所). 2021. 100. 98-101
多喜弘文. ICT導入で格差拡大--日本の学校がアメリカ化する日. 中央公論. 2021. 1月号. 172-181
多喜弘文. 特集公的統計の二次分析. 理論と方法. 2020. 35. 2. 211-213

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Books (10)：

The Dynamics of Marginalized Youth: Not in Education, Employment, or Training Around the World (Routledge Studies in Labour Economics)
Routledge 2022 ISBN:0367561565
教育論の新常識-格差・学力・政策・未来 (中公新書ラクレ, 740)
中央公論新社 2021 ISBN:4121507401
少子高齢社会の階層構造1 人生初期の階層構造 (シリーズ少子高齢社会の階層構造 1)
東京大学出版会 2021 ISBN:4130551418
Education and Inequality from Comparative Perspective
2020 ISBN:4623070336
教育と社会階層--ESSM全国調査からみた学歴・学校・格差
東京大学出版会 2018 ISBN:4130501933

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Lectures and oral presentations (59)：

日本における短期高等教育と人的資本形成--計量データ分析の結果から(課題研究『職業教育と労働市場の関係を捉えなおす』)
(第75回教育社会学会大会 2023)
高校生の進路と生活の40年--学校パネル調査からみるその変容
(第75回教育社会学会大会 2023)
日本における短期高等教育学歴と労働市場--東大社研パネル調査(JLPS)データの分析(5)
(第95回日本社会学会大会 2022)
コロナ禍における学校現場の多忙化とその背景
(第74回教育社会学会大会 2022)
高校卒高所得者の特徴とその時代的変遷
(第73回数理社会学会大会 2022)

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Education (3)：

2007 - 2011 Doshisha University Graduate School of Social Studies Department of Sociology
2005 - 2007 Doshisha University
2001 - 2005 Doshisha University Faculty of Literature Department of Sociology

Professional career (1)：

Ph.D in Sociology (Doshisha University)

Work history (4)：

2023/04 - 現在 The University of Tokyo Graduate School of Education (Division of Social Sciences in Education) Associate Professor
2016/04 - 2023/03 Hosei University Faculty of Social Sciences Associate Professor
2014/04 - 2016/03 Hosei University Faculty of Social Sciences Full-time lecturer
2012/04 - 2014/03 The University of Tokyo Institute of Social Science Research Associate

Committee career (5)：

2022/09 - 現在 Kansai Sociological Association Referee for Kansai sociological review
2022/04 - 現在日本社会学会社会学評論編集委員会専門委員
2019/10 - 2023/09 日本教育社会学会編集委員
2019/04 - 2021/03 数理社会学会編集委員
2017/04 - 2019/03 数理社会学会監事

Awards (4)：

2022/12 - Japanese Association for Social Research 2022 Award for Excellence in Scholarly Research
2021/09 - 第9回日本教育社会学会奨励賞著書の部(『学校教育と不平等の比較社会学』)
2019/06 - 2019 FFJ/SASE Award for the Best Paper on Asia Legitimation of Income Inequality in Japan: A Comparison with South Korea and the United States
2008/07/01 - Kansai Sociological Association Young Researcher Award

Association Membership(s) (5)：

KANSAI SOCIOLOGICAL ASSOCIATION , The Japan Sociological Society , International Sociological Association , The Japan Society of Educational Sociology , Japanese Association for Mathematical Sociology

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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