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J-GLOBAL ID:201001021136442437
Update date: Oct. 01, 2024
Takehara Shinya
タケハラ シンヤ | Takehara Shinya
Affiliation and department:
Research field (1):
Local studies
Research keywords (3):
oral history
, engineering design
, local community
Research theme for competitive and other funds (8):
- 2024 - 2028 Fundamental research for the development and connection of engineering ethics and engineer ethics education in secondary and higher education
- 2024 - 2025 高専における技術者倫理教育においてシリアスゲームを活用した授業プログラムの開発
- 2020 - 2024 技術者倫理教育の教育実践研究を通じた教育改善と効果的な学習教材の開発
- 2023 - 2024 地域資源を活用した Fab 施設・地域共創拠点形成の試み
- 2022 - 2023 ファブ(Fab)施設機能を有する高専型・地域共創拠点の形成にむけたアウトリーチ活動の試み
- 2021 - 2022 高専における技術者倫理教育の質的研究
- 2021 - 2022 高専・NPO・企業の協働による貧困問題を「技術」で解決するためのアイデアソン開催
- 2013 - 2016 A Study of Life History and Labour History of a Copper-Mining Town in Bessi, Japan Using the Oral History Method
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Papers (11):
MISC (18):
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宇田亮子, 竹原信也. 地域の古民家を舞台とした学生のサイエンスコミュニケーション活動. 化学と教育. 2024. 72. 4. 142-143
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Shinya Takehara. Thinking of the role of Laboratory Education in Colleges of Technology - Case Study of National Institute of Technology’s Research Project (GEAR5.0) -. Proceedings of the 71th Annual Conference of Japan Society for Engineering Education. 2023. 260-261
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Shinya Takehara, Atsushi Fujiki. 3A06 Toward the Development of Learning Materials for Ethics Education for Engineers -A Case Study of Trying to Develop Teaching Materials for Games Related to Environmental Problems-. Proceedings of the 71th Annual Conference of Japan Society for Engineering Education. 2023. 168-169
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Shinya Takehara, Atsushi Fujiki:. An Analysis of the Learning Process in Engineering Ethics Education Using Discourse Analysis and Video Review. the 23rd biennial international conference of the Society for Philosophy and Technology(SPT2023). 2023
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竹原信也. GEAR5.0 防災・減災[エネルギー]の取組紹介 -高専における研究室教育の様相とその効果-. 日本高専学会誌. 2023. 28. 2. 27-32
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Lectures and oral presentations (29):
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GEAR5.0 -社会課題解決型研究活動による学生の知識・能力の伸長
(KOSENフォーラム2023 オーガナイズドセッションOS-22 2023)
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ファブ(Fab)施設機能を有する高専型・地域共創拠点の形成にむけたアウトリーチ活動の試み
(令和4年度関西工学教育協会高専部会教育研究助成成果報告 2023)
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A Study of the Classroom Process of Ethics Education for Engineers and an Attempt to Develop Teaching Materials
(32nd Annual APPE(Association for Practical and Professional Ethics) International Conference 2023)
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高専における技術者倫理教育の質的研究(談話分析とビデオリフレクションの試み)
(関西工学教育協会高専部会 令和3年度教育研究助成成果発表会 2022)
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奈良高専におけるSDGs教育の実施例
(日本設計工学会 2022年度 春季大会研究発表講演会 2022)
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Education (3):
- 2005 - 2010 Doshisha University
- 2003 - 2004 Doshisha University
- 1998 - 2003 Doshisha University Faculty of Law Department of Law
Professional career (1):
Work history (4):
- 2024 - 現在 Toyohashi University of Technology
- 2017 - 2023 National Institute of Technology , Nara College General Education
- 2013 - 2016 National Institute of Technology , Nara College General Education
- 2008 - 2012 Niihama National College of Technology Human Science
Committee career (5):
- 2021/06 - 現在 日本工学教育協会 技術者倫理調査研究委員会 委員
- 2021/01 - 現在 奈良県立医科大学臨床研究審査会 委員(一般)
- 2021 - 2023 大和郡山市まち・ひと・しごと創生総合戦略推進会議 委員
- 2020 - 2023 奈良市八条・大安寺周辺地区まちづくりワーキング
- 2020/03 - 2021/05 奈良県立医科大学臨床研究審査委員会(一般)
Awards (3):
- 2017 - National Insititute of Technology, Nara College, JAPAN Faculty Awards (Young Faculty Division)
- 2016 - National Insititute of Technology, JAPAN Best Presentation Award at the Forum of National Insititute of Technology(2016)
- 2014 - National Insititute of Technology,JAPAN Educational Paper Award
Association Membership(s) (3):
日本オーラル・ヒストリー学会
, 日本地域政策学会
, 日本工学教育協会
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