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J-GLOBAL ID：201001033496886113   Update date: Sep. 25, 2022

Kasahara Kiwamu

カサハラ キワム | Kasahara Kiwamu
Affiliation and department：
Hokkaido University of Education Faculty of Education, Asahikawa Campus

About Hokkaido University of Education Faculty of Education, Asahikawa Campus


Research field  (1)： Foreign language education
Research theme for competitive and other funds  (12)：
  • 2017 - 現在 Effective ways of conducting vocabulary quizzes with insights from vocabulary studies
  • 2017 - 現在 Effective ways of conducting vocabulary quizzes with theories from vocabulary studies
  • 2015 - 現在 発話流暢性を向上させる語彙・文法指導
  • 2015 - 2018 発話流暢性を向上させる語彙・文法指導
  • 2013 - 2016 Developing a list of two-word collocations for EFL learners
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Papers (27)：
  • Kiwamu Kasahara, Kouhei Kanayama. 想起練習と分散学習を取り入れた語彙学習. 北海道教育大学紀要 人文科学編・社会科学編. 2019. 69. 2. 29-41
  • Kiwamu Kasahara, Masaki Kabara. Examining an appropriate burden in a vocabulary quiz and an optimal interval between two quiz sessions. Journal of Hokkaido University of Education (Humanities and Social Sciences), 69(1). 2018. 69. 1. 15-25
  • Kohei Kanayama, Kiwamu Kasahara. The indirect effects of testing: Can poor performance in a vocabulary quiz lead to long-term L2 vocabulary retention?. Vocabulary Learning Instruction. 2018. 7. 1
  • Kohei Kanayama. What spaced learning is effective for long-term L2 vocabulary retention?. Annual Review of English Language Education in Japan. 2017. 28. 113-128
  • Kanayama, K. Are Japanese university EFL learners aware of the retrieval effect?. Journal of Hokkaido University of Education (Humanities and Social Sciences), 67(1). 2016. 67. 1. 27-36
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Books (30)：
  • 『英語テスト作成入門ー効果的なテストで授業を変える!』
    金星堂 2017
  • 『英語で教える英語の授業-その進め方・考え方』
    大修館書店 2016 ISBN:9784469246063
  • 大学英語教育学会基本語リスト 新JACET8000
    桐原書店 2016 ISBN:9784342000485
  • 日本人学習者に合った効果的英語教授法入門
    明治図書 2015 ISBN:9784181798246
  • 『語彙知識測定による英語能力の測定:語彙サイズ、構成、アクセス速度の観点から』平成22-25年度科学研究費補助金 基盤研究(B)研究成果報告書
    昌美印刷 2014
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Lectures and oral presentations  (88)：
  • Conducting English Lessons in English at JHS
    (English Education Meeting at Nara Univ. of Education in October, 2018 2018)
  • How to develop consistant evaluations between elementary school and junior high school
    (平成30年度 上川教育センター研修講座 2018)
  • 生徒の英語力を高める評価の在り方
    (平成30年度胆振英語研究会サマーセミナー 2018)
  • Let's enjooy sounds and rhythm of English!
    (The 2018 On-demand Lesson Project at Asahikawa Eiryo High School 2018)
  • What are good about Mr. Okuhira's instructions?
    (第48回中部地区英語教育学会静岡大会 2018)
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Education (2)：
  • 2003 - 2005 University of Tsukuba Graduate School, Division of Education English Language Education
  • 1983 - 1987 University of Tsukuba Faculty of Comparative Culture American Literature
Work history (6)：
  • 2012/04 - 現在 Professor
  • 2010/03 - 2012/03 Associate Professor
  • 2009/04 - 2010/02 Associate Professor
  • 2006/04 - 2009/03 Lecturer
  • 1994/04 - 2006/03 Others
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Committee career (22)：
  • 2019/04/01 - 現在 大学院入試委員会
  • 2019/04/01 - 現在 カリキュラム委員会 副委員長
  • 2019/04 - 現在 The Japan Society of English Language Education
  • 2019/04 - 現在 全国英語教育学会 紀要編集委員長
  • 2016/09 - 現在 The Japan Language Testing Association
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Awards (2)：
  • 2005/05 - 第21回金子賞懸賞論文秀作
  • 2005/03 - 筑波英語教育学会第7回新人賞
Association Membership(s) (9)：
The Japan Association for Language Teaching ,  中部英語教育学会 ,  The Japan Association of English Teaching in Elementary Schools ,  Kanto-Koshinetsu Association of Teachers of English ,  The Japan Language Testing Association ,  大学英語教育学会 ,  The Hokkaido English Language Education Society ,  The Japan Society of English Language Education ,  筑波英語教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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