Yoshiyuki Usuda

Research field (1)： Foreign language education

Papers (7)：

A Comparison of Communication Activities Appearing in Materials in FLA in Elementary School and English Textbooks in Junior High School : Using Task-likeness and MOLT's Activity Design. JES journal. 2015. 15. 15. 111-124
臼田悦之. 英語授業における習熟度別少人数授業の効果. 高専教育. 2015. 38. 240-245
臼田悦之, 志村昭暢, 横山吉樹, 中村洋, 山下純一, 竹内典彦, 河上昌志, 白鳥亜矢子. コミュニケーション活動のタスク性分析 -学習指導要領改訂後の中学校教科書を比較した場合-. HELES Journal 13 pp.3-20. 2014
臼田悦之. 英語の音変化指導の試み. 函館英文学. 2009. 48. 65-74
臼田悦之, 志村昭暢, 田中洋也, 白鳥亜矢子. 教科書Speaking活動のTBLTによる分析と改良-中学校の英語教科書を用いて-. HELES Journal. 2008. 8. 49-63

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Association Membership(s) (7)：

函館英語英文学会 , 小学校英語教育学会 , 全国高等専門学校英語教育学会 , 外国語教育メディア学会 , 全国語学教育学会 , 全国英語教育学会 , 北海道英語教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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