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J-GLOBAL ID：201001062310930940   Update date: Aug. 20, 2024

Okada Yoshiko

オカダ ヨシコ | Okada Yoshiko
Affiliation and department：
Shibaura Institute of Technology College of Engineering

About Shibaura Institute of Technology College of Engineering


Homepage URL  (1)： http://okadalab.net/
Research field  (2)： Educational technology ,  Educational psychology
Research keywords  (2)： special needs education ,  social skills
Research theme for competitive and other funds  (7)：
  • 2024 - 2027 女性のキャリア継続に資する都市空間の検討に向けた家族相互作用モデリング
  • 2024 - 2025 都市空間の変換による多様な働き方促進が職業性ストレスの緩和およびワーク・ライフ・バランス満足度の向上に及ぼす効果の検討
  • 2020 - 2023 大学生の対人問題解決スキル育成のためのシミュレーション教材開発と転移・維持の検討
  • 2018 - 2021 生体信号とラッセルモデルによる感情推定とロボットへの適用
  • 2016 - 2020 項目反応理論を用いた情動知能測定のための客観的テスト方式による尺度の研究開発
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Papers (22)：
  • Okada, Y, Matsuda, T. Comparison of Japanese University Students’ Interpersonal Conflicts Before and During the COVID-19 Pandemic. Proceedings of the 22nd Annual Hawaii International Conference on Education. 2024. 683-668
  • Okada, Y, Matsuda, T. Evaluating the Transfer Effect of Interpersonal Problem-Solving Skills Education for University Students. Proceedings of the 21th Annual Hawaii International Conference on Education. 2023. 801-808
  • Okada, Y, Matsuda, T. Development of Gaming Materials for Metacognitive Knowledge Retention in Interpersonal Problem Solving and Evaluation of Learning Effectiveness. Proceedings of EdMedia + Innovate Learning. New York City, NY, United States: Association for the Advancement of Computing in Education (AACE). 2022. 547-556
  • Okada, Y, Matsuda, T. Evaluation of educational effects of gaming instructional materials for promoting metacognitive skills in interpersonal problem solving. Proceedings of EdMedia + Innovate Learning. 2021. 581-586
  • Okada Yoshiko, Matsuda Toshiki. Gaming instructional materials for promoting metacognitive skills in interpersonal problem solving. Proceedings of the 20th Annual Hawaii International Conference on Education. 2021. 20. 914-920
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MISC (32)：
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Books (6)：
  • Educational Psychology 2nd Edition
    2023 ISBN:9784779517068
  • 問題解決のためのデータサイエンス入門
    実務出版 2021
  • 子ども・青年の文化と教育
    放送大学教育振興会 2017 ISBN:9784595317019
  • 児童生徒理解のための教育心理学
    ナカニシヤ出版 2013 ISBN:9784779507144
  • 教室でできる特別支援教育のアイデア 中学校・高等学校編
    図書文化社 2012 ISBN:9784810026139
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Lectures and oral presentations  (53)：
  • 対人問題解決におけるメタ認知力を育む指導の改善とゲーミング手法を用いた効果の検討
    (日本シミュレーション&ゲーミング学会 2023)
  • Evaluating the Transfer Effect of Interpersonal Problem-Solving Skills Education for University Students
    (Hawaii International Conference on Education 2023)
  • Development of Gaming Materials for Metacognitive Knowledge Retention in Interpersonal Problem Solving and Evaluation of Learning Effectiveness
    (Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2022)
  • The Effectiveness of Interactive Strategies for Promoting Metacognitive Skills in Interpersonal Problem Solving
    (2021)
  • Evaluation of educational effects of gaming instructional materials for promoting metacognitive skills in interpersonal problem solving
    (Proceedings of EdMedia + Innovate Learning 2021)
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Works (1)：
  • ワクワク!算数らんど「整数の加減乗除編」
    本田恵子, 岡田佳子 - 2002
Education (3)：
  • 2000 - 2005 Waseda University
  • 1998 - 2000 Waseda University
  • 1994 - 1998 Waseda University School of Education
Professional career (1)：
  • 修士(教育学) (早稲田大学)
Work history (12)：
  • 2022/04 - 現在 Shibaura Institute of Technology
  • 2019/11 - 現在 Tokyo Institute of Technology
  • 2005/04 - 現在 Waseda University School of Education
  • 2020/04 - 2023/03 Tokyo Denki University
  • 2010/09 - 2022/04 Shibaura Institute of Technology College of Engineering
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Committee career (1)：
  • 2023/04 - 現在 日本学校メンタルヘルス学会 編集委員
Awards (4)：
  • 2023/03 - The Japan Association for School Mental Health Best Reviewer’s Award
  • 2014/10 - 情報処理学会 ユビキタスコンピューティングシステム研究会 学生奨励賞受賞 橙色の屋根のお家:コミュニケーションに障害を持つ児童向けのデジタル教材
  • 2014/10 - BEST POSTER AWARE First Place Digital Play Therapy for Children With Learning Disabilities
  • 2002 - 日本看護学校協議議会学会 第14回 会長賞 当校の看護学生の食行動とストレス反応に関する実態調査
Association Membership(s) (9)：
THE JAPANESE ASSOCIATION OF HEALTH PSYCHOLOGY ,  THE BEHAVIORMETRIC SOCIETY ,  THE JAPANESE ASSOCIATION OF COUNSELING SCIENCE ,  JAPAN ACADEMY OF LEARNING DISABILITIES ,  THE JAPAN ASSOCIATION FOR SCHOOL MENTAL HEALTH ,  JAPAN ASSOCIATION OF SIMULATION & GAMING ,  JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY ,  THE JAPANESE ASSOCIATION OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY ,  THE JAPANESE PSYCHOLOGICAL ASSOCIATION
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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