Art

J-GLOBAL ID：201002263286230710   Reference number：10A0056652

ICT活用頻度の低い教員のICT活用を促すリーフレットの開発

Author (4)： HORITA TATSUYA (玉川大 学術研) ,  MINAKAWA HIROSHI (宮城県登米市北方小) ,  WATANABE MITSUHIRO (宮崎県三股町勝岡小) ,  TAKAHASHI JUN (富山大 人間発達科学)
Material： 日本教育工学会論文誌  (Japan Journal of Educational Technology)
Volume： 33  Issue： Suppl.  Page： 133-136  Publication year： Dec. 20, 2009 
JST Material Number： L4329A  ISSN： 1349-8290  Document type： Article
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *school education ,  elementary school ,  junior high school ,  *teacher ,  *user study ,  pamphlet ,  information technology ,  communication technology ,  frequency of use
Semi thesaurus term： teacher training ,  information and communication technology ,  teaching evaluation ,  *ICT活用

JST classification (1)： CAI  (JE09000G)

Reference (4)：

• 1) 文部科学省. ICTを活用した指導の効果の調査結果について-「確かな学力」の向上につながるICT活用-. http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/19/05/07060706.htm. (2007)
• 2) 文部科学省. 平成19年度学校における教育の情報化の実態等に関する調査結果 [速報値] 平成20年3月現在. http://www.mext.go.jp/b_menu/houdou/19/07/07071914.htm. (2008)
• 3) 東京学芸大学. 教員養成のためのモジュール型コア教材. http://jccerd.u-gakugei.ac.jp/. (2008)
• 4) 渡邉 光浩. ほか. ICT活用初心者教員のためのリーフレットの開発. 日本教育工学会研究報告集. 日本教育工学会. (2008) vol.2008, no.5, p.179-182.

Terms in the title (6)： ICT ,  活用 ,  頻度 ,  教員 ,  リーフレット ,  開発