Yoshizawa Juri

ヨシザワジュリ | Yoshizawa Juri

Affiliation and department：
Homepage URL (1)： https://science-communication.jimdosite.com/

Research field (3)： Science education , Science education , Entomology

Research keywords (12)： Adobe , Adobe教育 , 環境教育 , 総合的な学習の時間 , 生活科教育 , STEAM教育 , 初等教育 , 理科教育 , 科学教育 , サイエンスコミュニケーション , 動物生態学 , 昆虫生態学

Research theme for competitive and other funds (10)：

2022 - 2027 昆虫嫌いはなぜ起こるのか?原因解明と学習環境デザインの開発
2021 - 2026 リンの物質循環からとらえる地域循環共生の統合的研究
2023 - 2024 にぼしの解剖からみる「動物の体のつくりとはたらき」 -胃の中身の分類調査と小学生対象の教材開発-
2023 - 2024 児童文具用品の絵柄や画像から「昆虫嫌い」の原因を解明する〜”色”や”形”から「嫌い」の心理的要因を探る〜
2019 - 2024 在来知識を再構築し生業道具を保存活用するための統合的研究

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Papers (20)：

北林雅洋, 小方朋子, 杉野本勇気, 佐藤明宏, 神野幸隆, 吉澤樹理, 米村耕平. 「初等授業研究」の成果と教員養成の課題. 教育実践総合研究. 2023. 47. 65-78
吉澤樹理. 生活科の授業における学生の意識の変容ー教員養成課程をもつ大学におけるICTを活用した体験的な学習ー. 教育実践総合研究. 2023. 47. 1-9
吉澤樹理. Adobeイラストレーターを用いたSTEAM実践ータブレットから”クリアファイル”をデザインするー. 教育実践方法学研究. 2023. 8. 1. 43-52
吉澤樹理. 教員養成過程の学生におけるICTを活用したPBL型授業の効果. 関西福祉大学紀要. 2022. 25. 31-38
吉澤樹理, 今野貴之. 小学校3学年「昆虫の体のつくり」の単元における教材を用いた理科指導法の一考察. 日本教育工学会研究報告集. 2021. 2021. 4. 174-181

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MISC (44)：

吉澤樹理. 「虫嫌い」の私が、虫を研究し、研究者になるまで. 昆虫と自然. 2024. 59. 5. 46-47
吉澤樹理, 野中健一. 昆虫嫌いはなぜ起こるのか?3D模型を用いた「色」の違いから考える. 日本生物教育学会2024第108回全国大会研究発表要旨集. 2024. 75-75
吉澤樹理. 昆虫嫌いはなぜ起こるのか?:原因解明と学習環境のデザインの開発. 百十四銀行「調査月報」. 2023. 439. 26-26
吉澤樹理, 野中健一. 昆虫嫌いはなぜ起こるのか?3D模型を用いた「体」と「脚」の長さとの関係から考える. 日本科学教育学会第47回年会論文集(2023). 2023. 739-740
吉澤樹理. スマホ顕微鏡づくり第二弾!大型ペットボトルキャップで作ってみよう. 理科教室2023年8号. 2023. 66. 8. 72-73

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Books (1)：

身近なアリけんさくブック
仮説社 2019 ISBN:9784773502954

Lectures and oral presentations (32)：

昆虫嫌いはなぜ起こるのか?原因解明と学習環境のデザインの開発ーかたち編ー
(異分野研究者交流イベント「香川大学異分野研究者交流会-1.0」 2024)
ハダカアリ属における雌雄モザイク個体の外部形態と内部構造
(第75回香川生物学会 2024)
昆虫嫌いはなぜ起こるのか?3D模型を用いた「色」の違いから考える
(第108回日本生物教育学会 2024)
昆虫嫌いはなぜ起こるのか?3D模型を用いた「体」と「脚」の長さとの関係から考える
(第47回日本科学教育学会 2023)
昆虫嫌いはなぜ起きるのか?昆虫の体と足の長さとの関係から考える
(日本生物教育学会 2023)

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Education (5)：

2020 - 現在 Meisei University
2018 - 2020 Meisei University
2008 - 2011 Gifu university
2006 - 2008 Gifu University Graduate School of Agriculture
2001 - 2006 Gifu University Faculty of Education

Professional career (4)：

Ph.D. (Agriculture) (Gifu University)
Master(Agriculture) (Gifu University)
Master(Education) (Meisei University)
Degree (Education) (Gifu University)

Work history (14)：

2024/04 - 現在香川大学大学院教育学研究科教職大学院 (准教授)
2022/10 - 現在 Kagawa University Faculty of Education School Teacher Training Courses
2021/04 - 2022/09 Kansai University of Social Welfare
2020/09 - 2021/03 Uekusa Gakuen University
2020/04 - 2021/03 Toyo Eiwa University

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Committee career (12)：

2024/04 - 現在赤穂市海洋科学館運営協力会顧問
2023/11 - 現在高松市環境審議会高松市環境審議会委員
2023/06 - 現在日本サイエンスコミュニケーション協会会員活動活性化委員会委員
2021/06 - 現在日本教育実践方法学会編集委員
2022/04 - 2024/03 赤穂市海洋科学館運営協力会運営委員

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Awards (4)：

2022/03 - (日本環境教育学会) 第17回環境教育研究・実践奨励賞『身近にいるアリの「採集」と「分類」から地域の環境を考える実践的研究』
2011/11 - (日本環境動物昆虫学会) 優秀講演発表賞沖縄産ハダカアリ(Cardiocondyla)属における生息環境と巣構造の関係
2011/10 - 岐阜大学岐阜大学DREAM PROJECT(コンティグ・アイ) 入選昆虫の翅多型と分散様式の解明〜アリ類における翅多型の進化に迫る〜
2008/11 - ハート昆虫研究奨励基金第8回ハート大賞優秀賞昆虫の性決定におけるメカニズム解明へ-雄多型が見られるヒヤケハダカアリ(Cardiocondyla kagutsuchi)を用いた雌雄モザイク個体の生態学的研究-

Association Membership(s) (15)：

香川生物学会 , 日本科学教育学会 , 日本STEM学会 , 日本教育実践方法学会 , 日本生活科・総合的学習教育学会 , 日本理科教育学会 , JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY , THE JAPANESE SOCIETY FOR ENVIRONMENTAL EDUCATION , 日本サイエンスコミュニケーション協会 , THE SOCIETY OF BIOLOGICAL SCIENCES EDUCATION OF JAPAN , 日本環境動物昆虫学会 , 日本蟻類研究会 , 日本応用動物昆虫学会 , 日本生態学会 , 日本動物行動学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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