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J-GLOBAL ID:201101032648139727   Update date: Sep. 28, 2024

Setozaki Norio

Setozaki Norio
Affiliation and department:
Homepage URL  (1): https://www.setozakilab.com/
Research field  (1): Educational technology
Research keywords  (6): STEM/STEAM教育 ,  Tangible User Interface ,  Augmented Reality ,  Virtual Reality ,  科学教育 ,  教育工学
Research theme for competitive and other funds  (19):
  • 2024 - 2029 協働学習過程を対象とした多元的な授業記録システムの開発と教師の授業省察への展開
  • 2024 - 2029 生成AIとXR技術を活用した探究と創造を往還するSTEAM学習環境の確立
  • 2023 - 2027 実環境と往還する時空間マルチバース防災学習環境の構築とSTEAM教育への展開
  • 2022 - 2026 問題解決型PBLを導入した広領域STEM+Aの授業モデル・評価に関する発展的研究
  • 2020 - 2025 探究と課題解決・デザイン活動を融合したSTEAM教育カリキュラムの構築と評価
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Papers (61):
  • Trends in Learning Environment Research for Contemporary Educational Needs in Elementary and Secondary Education. 2023. 47. 4. 567-578
  • KUSANO Yunosuke, KITAMURA Fumito, SETOZAKI Norio. Effects of Using HMD for Experience of Players’ Field of View in Goal Games. Japan Journal of Educational Technology. 2023. 46. Suppl. 153-156
  • Evaluation of Usefulness Through Analysis of Microscope Observation Scene Using Table-top Type Microscope Image Presentation System. 2023. 47. 2. 297-308
  • 鷹岡亮, 光原弘幸, 瀬戸崎典夫, 舟生日出男. Trends and Prospects for Technologies that Enable Digital Transformation in Primary and Secondary Education. 日本教育工学会論文誌. 2021. 45. 3. 283-294
  • 瀬戸崎典夫, 池見菜穂, 北村史. Development of Immersive VR Learning Equipment for Peace Education with Tangible User Interface. 日本教育工学会論文誌. 2021. 45. Suppl. 49-52
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MISC (31):
  • 朝長 紗英子, 安井 暁子, 中村 千秋, 藤井 佑介, 瀬戸崎 典夫. 児童が居心地の良さを感じることができる学級経営-リレー作文を用いた授業実践-. 長崎大学教育学部教育実践研究紀要. 2020. 19. 19. 267-274
  • 片山 桂維, 藤井 佑介, 中村 千秋, 安井 暁子, 瀬戸崎 典夫. 多面的・多角的な思考を促すことを目的とした道徳授業実践. 長崎大学教育学部教育実践研究紀要. 2020. 19. 19. 315-322
  • 瀬戸崎 典夫. VR技術を利用した教育実践の可能性 (AI時代の先端技術). 学習情報研究 = Learning resources and information. 2020. 275. 18-21
  • 瀬戸崎典夫, 荒木一. Development of RPG Learning Material to Support the Improvement of Scientific Literacy-Through Exploratory Learning on the Theme of Food-. 長崎大学教育学部紀要. 2020. 6. 84. 49-57
  • Norio Setozaki, Saki Nakao, Yusuke Fujii. タブレット端末を用いたグループ活動におよる教員養成課程学生の意識変容 -個人特性を要因とした協働学習に対する意識について-. 2019. 83. 175-188
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Books (1):
  • ICT活用の理論と実践 : DX時代の教師をめざして
    北大路書房 2021 ISBN:9784762831805
Lectures and oral presentations  (104):
  • バーチャルリアリティの教育利用
    (講演:茨城県立竜ヶ崎第一高等学校 2024)
  • IoTデバイスを利用した小学校低学年の避難行動分析の一考察
    (日本教育メディア学会研究会論集 2024)
  • 身体動作を交えたVRサッカートレーニング教材の試作
    (日本教育メディア学会研究会論集 2024)
  • バーチャル環境と実環境を接続するVR演奏環境の構築
    (日本教育メディア学会研究会論集 2024)
  • AR技術を活用したWeb会議システムとHMDの遠隔コミュニケーション
    (日本教育メディア学会研究会論集 2024)
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Education (3):
  • 2006 - 2009 九州大学 大学院 芸術工学府 芸術工学専攻
  • 2004 - 2006 Nagasaki University Graduate School of Education
  • 2000 - 2004 Nagasaki University Faculty of Education Information Technology and Cultural Studies Division
Professional career (1):
  • 博士(工学)
Work history (5):
  • 2020/04 - 現在 Nagasaki University School of Information and Data Sciences Associate Professor
  • 2014/01 - 2020/03 Nagasaki University Faculty of Education
  • 2012/10 - 2013/12 Tokyo Metropolitan University
  • 2010/04 - 2012/09 Waseda University Faculty of Human Sciences
  • 2009/04 - 2010/03 Waseda University Advanced Research Center for Human Sciences
Committee career (58):
  • 2023/04 - 現在 日本教育工学会 春季全国大会企画委員(副委員長)
  • 2022/03 - 現在 長崎県eスポーツ連合 理事
  • 2021/10 - 現在 日本教育メディア学会 研究委員(国内研究会担当)
  • 2021/10 - 現在 日本教育メディア学会 編集委員(幹事)
  • 2021/07 - 現在 日本科学教育学会 年会企画委員(担当理事)
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Awards (9):
  • 2019/08 - 日本教育情報学会 論文賞
  • 2017 - 日本教育工学会 論文賞
  • 2017 - 日本教育メディア学会 論文賞
  • 2016 - 日本教育工学会 研究奨励賞
  • 2013 - ICCE BEST POSTER DESING AWARD
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Association Membership(s) (5):
THE VIRTUAL REALITY SOCIETY OF JAPAN ,  JAPANESE SOCIETY FOR INFORMATION AND SYSTEMS IN EDUCATION ,  JAPAN ASSOCIATION FOR EDUCATIONAL MEDIA STUDY ,  JAPAN SOCIETY FOR SCIENCE EDUCATION ,  JAPAN SOCIETY FOR EDUCATIONAL TECHNOLOGY
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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