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J-GLOBAL ID:201101058664029833   Update date: Dec. 08, 2020

Hatakeyama Hisashi

ハタケヤマ ヒサシ | Hatakeyama Hisashi
Affiliation and department:
Job title: Lecturer
Homepage URL  (2): https://lab.hatak.jp/https://lab.hatak.jp/
Research field  (5): Disaster prevention engineering ,  Learning support systems ,  Science education ,  Geography ,  Educational technology
Research keywords  (7): Virtual Reality ,  Smart Device ,  Multimedia Learning ,  Educational Practice ,  System Development ,  Learning Support System ,  Disaster Education
Research theme for competitive and other funds  (6):
  • 2019 - 2022 子育て支援のための携帯端末を利用した発達診断テストと子育てスキルテストの開発
  • 2019 - 2022 モバイル端末を利用した在日外国人向けの防災教育システムの構築と評価
  • 2018 - 2021 生徒のセルフチェックによるe健康観察システムの開発と評価
  • 2016 - 2020 没入型HMDを用いて災害時行動を学習するシステムの開発と評価
  • 2015 - 2018 モバイル端末を利用した野外防災学習支援システムの開発と評価
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Papers (22):
  • Hatakeyama,H, Nagai,M, Murota,M. Examination of the Learning Effects of Creating Disaster Prevention Maps Outdoors Using ICT Devices as a Learning Activity. Workshop Proceedings of the 27th International Conference on Computers in Education. 2019. 230-235
  • 畠山 久, 常盤 祐司, 梶田 将司. A Collaborative Report on The Open Apereo 2019 Conference. 情報処理学会研究報告. 2019. 2019-CLE-29. 6. 1-4
  • 畠山 久, 松川 杏寧, 寅屋敷 哲也, 倉田 和己, 杉安 和也, 河本 尋子, 佐藤 翔輔. 「地域安全学 夏の学校2019 -基礎から学ぶ防災・減災-」 地域安全学領域における若手人材育成 その4. 地域安全学会梗概集. 2019. 45. 51-54
  • Sumikawa,Y, Fujiyoshi,M, Hatakeyama,H, Nagai,M. Supporting Creation of FAQ Dataset for E-learning Chatbot. Intelligent Decision Technologies 2019. 2019. 3-13
  • Sumikawa,Y, Fujiyoshi,M, Hatakeyama,H, Nagai,M. An FAQ Dataset for E-learning System used on a Japanese University. Data in Brief. 2019. 25. 104001
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Lectures and oral presentations  (25):
  • Sustainable Digital Learning Environment
    (Open Apereo 2020 Online 2020)
  • Podcastフィードを生成する講義音声配信ツール「レクキャス」の開発
    (情報処理学会 研究報告教育学習支援情報システム(CLE)第31回研究発表会 BoFセッション 2020)
  • Examination of the Learning Effects of Creating Disaster Prevention Maps Outdoors Using ICT Devices as a Learning Activity
    (ICTDSE2019 In conjunction with ICCE 2019 2019)
  • 検索ログ分析に基づいたチャットボットの学習効果測定
    (日本教育工学会 2019年秋季全国大会 2019)
  • A Practice of Flipped Learning in Programming Education with Sakai
    (Open Apereo 2019 2019)
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Education (2):
  • 2006 - 2008 Tokyo Metropolitan University 地理環境科学専攻
  • 2002 - 2006 Tokyo Metropolitan University 地理学科
Professional career (1):
  • 修士(地理学) (首都大学東京)
Work history (3):
  • 2020/05/01 - Tokyo Metropolitan University Library and Academic Information Center Visiting Researcher
  • 2020/04/01 - Hosei University Research Center for Computing and Multimedia Studies Lecturer
  • 2013/04/01 - 2020/03/31 Tokyo Metropolitan University Library and Academic Information Center Assistant Professor
Committee career (7):
  • 2020/07/01 - 日本科学教育学会 編集委員
  • 2020/07/01 - 日本科学教育学会 年会企画委員
  • 2020/04/01 - 情報処理学会 教育学習支援情報システム研究運営委員会 運営委員
  • 2020/04/01 - Ja Apereo コミュニティ 代表
  • 2020/04/01 - 情報処理学会 教育学習支援情報システム研究運営委員会 運営委員
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Association Membership(s) (8):
The Association of Japanese Geographers ,  Japan Society for Educational Technology ,  Information Processing Society of Japan ,  Japanese Society for Information and Systems in Education ,  Japan Society for Science Education ,  Japan Society for Disaster Information Studies ,  Institute of Social Safety Scienece ,  Japan Association for Educational Media Study
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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