Rchr
J-GLOBAL ID:201101063354355467
Update date: Aug. 09, 2024
Yusa Noriaki
ユサ ノリアキ | Yusa Noriaki
Affiliation and department:
Job title:
Professor
Research field (2):
English linguistics
, Linguistics
Research keywords (32):
包括脳ネットワーク
, 統合脳・脳の高次機能学
, 完了形
, かきまぜ規則
, 敏感期
, 脳科学
, 空範疇の原則
, 下接の原則
, 空前置詞現象
, SLAにおける論理的問題
, 敏感器
, 階層性
, 弱い交差現象
, 節構造
, 機能的磁気共鳴映像法
, 学習効果
, 第二言語獲得研究
, ミニマリストプログラム
, 最小連鎖条件
, 誤り
, ミリマリストプログラム
, メタ言語能力
, telicity
, NP移動
, 肯定証拠
, 第二言語獲得の論理的問題
, 言語経験
, 空目的語
, 非対格動詞
, fMRI
, 第二言語獲得
, 生成文法
Research theme for competitive and other funds (32):
- 2022 - 2025 What effects do online classes have on the acquisition, development and consolidation of grammatical knowledge?
- 2019 - 2024 Field-based Cognitive Neuroscientific Study of Word Order in Language and Order of Thinking from the OS Language Perspective
- 2019 - 2023 動詞先行型危機言語と日英語から見る身体運動・言語・認知の関係とその普遍性
- 2019 - 2020 OS言語からみた「言語の語順」と「思考の順序」に関するフィールド言語心理学的研究
- 2018 - 2020 Neural plasticity of empathetic prosody at the sentence-final position
- 2017 - 2020 Second language processing from the perspective of grammatical illusions and its application to English pedagogy
- 2016 - 2020 Teaching Object Relative Clauses and their Related Constructions: Contribution of Theoretical Linguistics to English Pedagogy
- 2015 - 2019 A field-based psycholinguistic study of the discourse processing mechanisms of OS languages
- 2014 - 2019 Phonological recursion and the place of phonology in the Minimalist Program
- 2013 - 2015 To What Extent Computer-Based Learning can Replace English Teachers: A View from Cognitive Neuroscience
- 2010 - 2015 A field-based cognitive neuroscientific study of the processing of OS-type languages
- 2010 - 2015 Investigating Minimalist phonological representations and the system of phonological acquisition
- 2011 - 2014 An Integrated Generative Biolinguistic Approach to the Design, Development and Evolution of the Human Language Faculty
- 2009 - 2011 Theoretical and empirical research on the acquisition of English article use and tense by Japanese learners after the sensitive period
- 2008 - 2009 Second language acquisition research incorporating generative grammar and the role of social interaction
- 2007 - 2009 A study of Japanese and English on the acquisition of ellipsis constructions
- 2007 - 2009 A cognitive-neuroscientific study of the contextual effects on the comprehension of scrambled sentences
- 2004 - 2008 言語の発達・脳の成長・言語教育に関する統合的研究
- 2002 - 2008 Brain Imaging and Linguistic Knowledge
- 2005 - 2007 Empirical and theoretical studies of mental computation in Japanese learners of English : Mental computation after sensitive periods
- 2005 - 2007 日本人英語学習者の脳内メカニズムに関する理論的・実証的研究
- 2004 - 2006 A Cognitive Neuroscientific Study of Argument Structure, Syntactic Structure and Canonical Word Order
- 2004 - 2006 日本語三項動詞文の基本語順と統語構造:認知脳科学的アプローチ
- 2002 - 2004 第二言語獲得におけるメタ言語能力と、科学形成能力の発達に関する実証的研究
- 1999 - 2001 The Nature of Second Language Learners' Errors and Effects of Positive and Negative Evidence in Second Language Acquisition
- 1994 - 1996 クロ-ズド・キャプション付きの映像ソフトを利用した英語教材の開発
- 1994 - 1995 Universal Grammar and Second Language Acquisition
- 1992 - Universal Grammar and Second Language Acquisition
- 1990 - Minimalist Program
- 脳科学と第二言語獲得
- Brain Science and Second Language Acquisition
- Brain Science and Linguistics
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Papers (85):
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Yoichi Miyamoto, Koichi Otaki, Chie Nakamura, Noriaki Yusa. Chapter 20. On the nature of operators in the grammar of L1 Chinese learners of L2 Japanese. Studies in Bilingualism. 2024. 529-555
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Noriaki Yusa, Cornelia D. Lupsa, Naoki Kimura, Kensuke Emura, Jungho Kim, Kuniya Nasukawa, Masatoshi Koizumi, Hiroko Hagiwara. Chapter 11 Effects of annual quantity of second language input on pronunciation in EFL environments. Cross-Linguistic Studies. 2023. 193-210
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Koichi Otaki, Manami Sato, Hajime Ono, Koji Sugisaki, Noriaki Yusa, Masatoshi Koizumi. Chapter 9 Case and word order in children’s comprehension of wh-questions: A cross-linguistic study. Cross-Linguistic Studies. 2023. 147-174
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Noriaki Yusa. Book Review: An Invitation to Second Language Acquisition Research: From Theory to Experiment. Journal of Japanese Linguistics. 2021. 37. 1. 125-131
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Otaki Otaki, Sato Manami, Ono Hajime, Sugisaki Koji, Yusa Noriaki, Kaitapu Soana, Veikune Ana Heti, Vea Peseti, Otsuka Yuko, Koizumi Masatoshi. The Ergative Subject Preference in the Acquisition of Wh-questions in Tongan. BUCLD 44: Proceedings of the 44th annual Boston University Conference on Language Development. 2020. -. 465-478
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MISC (30):
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遊佐 典昭. 「木漏れ日」の英単語は?. 河北新報 コラム「カリヨンの調べ」. 2022
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遊佐 典昭. 代名詞が社会を変えた?!. 河北新報 コラム 「with Ms.」. 2020
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Noriaki Yusa. 紹介文:The brain knows syntax. 学士院紀要. 2017
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遊佐 典昭. 形も音も 五感に作用 味向上可能. 河北新報 エッセイ 「食の泉」. 2016
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遊佐 典昭. 継続音と破裂音 「柔らかさ」「酸味」. 河北新報 エッセイ 「食の泉」. 2016
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Books (29):
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言語理論・言語獲得理論から見たキータームと名著解題
開拓社 2023 ISBN:4758923825
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第二言語習得研究の波及効果: コアグラマーから発話まで (第二言語習得研究モノグラフシリーズ 4)
くろしお出版 2020 ISBN:4874248268
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言語におけるインターフェイス
開拓社 2019 ISBN:4758922799
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学問的知見を英語教育に活かす--理論と実践
金星堂 2019 ISBN:4764711907
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言語の獲得・進化・変化 (言語研究と言語学の進展シリーズ3)
開拓社 2018 ISBN:4758913730
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Lectures and oral presentations (118):
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理論言語学と外国語教育の接点
(長崎大学言語教育センターワークショップ 外国語教育の新展開を目指してー日本語の活用と複言語の可能性ー 2024)
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理論言語学は外国語教育の役に立つのか?
(教師のためのことばセミナー (東京言語研究所) 2023)
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Effects of annual quantity of second language input on pronunciation in EFL environments
(International Symposium on Issues in Japanese Psycholinguistic from Comparative Perspectives 2021)
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Case and word order in children’s comprehension of wh-questions: A cross-linguistic study
(International Symposium on Issues in Japanese Psycholinguistic from Comparative Perspectives 2021)
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The ergative subject preference in the acquisition of wh-questions in Tongan
(The 44th Boston University Conference on Language Development 2019)
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Works (1):
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言語の発達・脳の成長・言語教育に関する統合的研究
2004 - 2008
Education (4):
- - 1982 Tohoku University The Faculty of Arts and Letters
- - 1982 Tohoku University Faculty of Literature
- - 1982 Tohoku University Graduate School, Division of Letters
- - 1982 Tohoku University
Professional career (1):
- Master of Arts (Tohoku University)
Work history (25):
- 2023/04 - 現在 Miyagi Gakuin Women's University
- 2024/02 - 2024/02 Chukyo University
- 2023/08 - 2023/08 Okinawa International University
- 1995/04 - 2023/03 Miyagi Gakuin Women's University Faculty of Liberal Arts Department of English
- 2018 - 神戸大学文学部・文学研究科 (集中講義)
- 2016 - 東北大学文学部・大学院文学研究科 (集中講義)
- 2014 - 東北大学大学院国際文化研究科(集中講義)
- 2014 - 宮城教育大学教育学部(集中講義)
- 2009 - 2012 宮城教育大学教育学部 (集中講義)
- 2012 - 首都大学東京(集中講義)
- 2008 - 九州大学文学部・大学院文学研究府(集中講義)
- 2006/04 - 2007/03 東北大学文学部・文学研究科
- 2007 - 宮城教育大学教育学部(集中講義)
- 2004 - 茨城大学教育学部 (集中講義)
- 2003 - University of Tsukuba
- 2000 - 琉球大学 法文学部 (集中講義)
- 2000 - 九州大学大学 文学部・大学院人文研究学府 (集中講義)
- 2000 - Kochi University Faculty of Education
- 1999 - Ibaraki University College of Education
- 1999 - University of Tsukuba
- 1997/04 - 1998/03 マサチューセッツ工科大学 言語学・哲学科 客員研究員
- 1998 - Kochi University Faculty of Education
- 1988/04 - 1995/03 Miyagi Gakuin Women's University Faculty of Liberal Arts Department of English
- 1990/08 - 1991/08 言語学・哲学科
- 1985/04 - 1988/03 宮城学院女子大学 学芸学部英文学科 講師
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Committee career (10):
- 2001 - 現在 日本第二言語習得学会 顧問
- 2007 - 2033/03 日本英語学会 評議委員
- 2018/04 - 2022/03 日本英語学会 理事
- 2004 - 2022 言語科学会 企画委員
- 2021 - 日本英語学会 学会賞(著書)選考委員
- 2017 - 日本英語学会 大会発表賞選考委員
- 2017 - 日本英語学会 学会賞(著書)選考委員
- 1999 - 2013 東京言語心理学会 顧問
- 2003 - 2007 日本英語学会 編集委員
- 2007 - 言語科学会 第9回年次国際大会委員長
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Awards (1):
- 2016/08 - 日本学術振興会 特別研究員等の書面審査に対して表彰をうける
Association Membership(s) (11):
言語科学会
, 東京言語心理学会議
, 日本言語学会
, 日本音声学会
, 日本認知科学会
, 日本英語学会
, 大学英語教育学会
, アメリカ言語学会(The Linguistic Society of America)
, 日本英文学会
, Human Brain Mapping
, 日本第二言語習得学会
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