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J-GLOBAL ID:201101094954779972   Update date: Feb. 09, 2024

NAKATA Koichi

NAKATA Koichi
Affiliation and department:
Job title: Associate Professor
Other affiliations (1):
  • Daito Bunka University  Centre for Teacher Development and Educational Research   Part time lecturer
Research field  (1): Education - general
Research keywords  (14): アカデミー ,  イングランド ,  教育課程 ,  分権改革 ,  ガバナンス ,  教育政策 ,  教育行政学 ,  教育課程行政 ,  学校経営 ,  コミュニティ・スクール ,  学校運営協議会 ,  PTA ,  ジェンダー ,  開かれた学校づくり
Research theme for competitive and other funds  (14):
  • 2021 - 2024 「大学における教員養成」の再構築に関する理論的・実証的研究
  • 2021 - 2024 多元化社会におけるコミュニティ・スクールの機能可能性と課題
  • 2020 - 2024 生活困窮世帯の生徒の学力保障のための学習支援事業運営に関する研究
  • 2021 - 2023 Redefinition of "School" triggered by COVID-19 Pandemic: Examination of school reopening process
  • 2017 - 2021 Making sense of private sector entrance into public education in England and its implications for Japanese education system
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Papers (36):
  • 仲田康一. 教職改革に「戦い抗う」:教師のオルタナティブな主体化はいかに可能か. 教育. 2023. 932. 59-66
  • 仲田康一. 学校経営の自律性と学校運営協議会 : 20年の展開をどう捉えるか. 日本教育経営学会紀要. 2023. 65. 19-35
  • 仲田康一. 英国(イングランド)の教育改革とアカデミー. たのしい体育・スポーツ. 2023. 326. 46-51
  • 大林, 正史, 仲田, 康一, 柏木, 智子. 学習支援事業者と学校との連携の実態と課題 : 生活支援を重視する事業者との連携に着目して. 鳴門教育大学研究紀要. 2022. 37. 164-174
  • 仲田康一, 大林正史, 柏木智子. 学習支援事業者と学校との連携に関する基礎調査. 大東文化大学教職課程センター紀要. 2021. 6. 1-10
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MISC (36):
  • 《解題》 改めて考える子どもの権利と親子関係. 教育. 2024. 936. 51-53
  • 「こども家庭庁」と「こども基本法」からみる子ども政策の問題点. 生活教育. 2023. 873. 36-37
  • 山本宏樹, 仲田康一. データ駆動型教育のゆくえ データ駆動型教育の動向と論点. 教育. 2023. 925
  • 仲田康一. 書評 ヘレン・M・ガンター〈著〉/末松裕基・生澤繁樹・橋本憲幸〈訳〉『教育のリーダーシップとハンナ・アーレント』. 日本教育行政学会年報. 2022. 48. 264-267
  • 仲田康一. 《総括》教育行政のリーダーシップを問う. 日本教育行政学会年報(国際シンポジウム「COVID-19危機への教育行政対応-我々は何を学び得るか-」のまとめ). 2022. 48. 186-189
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Books (28):
  • 地域教育経営論:学び続けられる地域社会のデザイン
    大学教育出版 2022 ISBN:9784866922232
  • 教育にこだわるということ : 学校と社会をつなぎ直す
    東京大学出版会 2021 ISBN:9784130513616
  • 学力工場の社会学 : 英国の新自由主義的教育改革による不平等の再生産
    明石書店 2020 ISBN:9784750351322
  • 教育の法制度と経営
    学文社 2020 ISBN:9784762028380
  • 実践教育法規2020
    2020
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Lectures and oral presentations  (40):
  • 【講演】「コミュニティ・スクール」ってなんですか?
    (コミュニティ・スクールを考える会学習会(共催:国立の教育を守る市民連絡会、くにたちの公民館をまもる会) 2023)
  • 【講演への指定討論】学校教育の変革主体としての教師
    (日本教師教育学会第33回大会(共催:東京大学発達保育実践政策学センター) 2023)
  • 【講演】行政による「家庭教育支援」 -「こども家庭庁」 何が問題かー
    (日本生活教育連盟 埼玉協議会「冬の集会」 2023)
  • 【講演】With/Afterコロナ時代の教育条件整備へ~子どもの学びを中心に考えていくために~
    (ゆきとどいた教育東京署名スタート集会 2022)
  • 【講演】1人1台端末からの改革がつくる公教育の未来 ~子どもの学びを真ん中において考えていくために~
    (全国学校事務職員制度研究会 第45回全国研究大会ながの大会 2022)
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Education (4):
  • 2008 - 2011 東京大学大学院教育学研究科博士課程
  • 2006 - 2008 The University of Tokyo Graduate School of Education
  • 2004 - 2006 The University of Tokyo Faculty of Education
  • 2002 - 2004 The University of Tokyo College of Arts and Sciences
Professional career (1):
  • PhD (in education) (The University of Tokyo)
Work history (18):
  • 2022/04 - 現在 Hosei University Faculty of Lifelong Learning and Career Studies Associate Professor
  • 2022/04 - 2024/03 Daito Bunka University
  • 2021/09 - 2023/03 Gakushuin Women's College
  • 2019/04 - 2022/03 Daito Bunka University Associate Professor
  • 2017/09 - 2022/03 Hosei University
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Committee career (29):
  • 2023/07 - 現在 日本教育政策学会 研究推進委員会委員
  • 2022/10 - 現在 日本教育行政学会 年報編集委員会委員
  • 2021/06 - 現在 日本教育経営学会 紀要編集委員会 委員
  • 2020/09 - 現在 日本教師教育学会 理事
  • 2020/07 - 現在 日本教育政策学会 理事
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Awards (1):
  • 2015/10 - 日本教育行政学会 学会賞
Association Membership(s) (7):
日本教育経営学会 ,  日本教育社会学会 ,  日英教育学会 ,  日本教師教育学会 ,  日本教育政策学会 ,  日本教育行政学会 ,  日本教育学会
※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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