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J-GLOBAL ID：201102202167680480   Reference number：11A1265995

A Course of Intellectual Property Rights with Creativity Exercises and Design Contests

創造演習による知的財産教育の実践

Author (5)： MINODA ATSUSHI (松江工業高等専門学校) ,  KATAYAMA MASARU (松江工業高等専門学校) ,  KUMA HIDEKI (松江工業高等専門学校) ,  FUKUSHIMA YUKITO (松江工業高等専門学校) ,  BEPPU TOSHIYUKI (松江工業高等専門学校)
Material： 工学教育  (Journal of JSEE)
Volume： 59  Issue： 4  Page： 4.3-4.8 (J-STAGE)  Publication year： 2011 
JST Material Number： L4363A  ISSN： 1341-2167  Document type： Article
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *education ,  *Intellectual Property ,  Creativity ,  Problem Solving ,  ability ,  *school education
Semi thesaurus term： *intellectual property education

JST classification (2)： Industrial property  (HA03000C) ,  Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (7)：

• 満丸浩. 創造性を育む「知的財産教育」の実践 鹿児島県立加治木工業高等学校. 工業教育資料. 2007, 312, 20-23
• 世良清. 専門高校での産業教育における知的財産教育の進展. 日本教育学会大會研究発表要項, 2009. 2009, 240-241
• 工学教育. 2005, 53, 1
• 堤博貴. 学習意欲向上のための創造的ロボット教育の試み. 工学教育. 2010, 58, 2, 27-32
• 原田孝. 2足歩行ロボットを教材とした大学機械工学系の創成教育プログラム. 工学教育. 2010, 58, 2, 46-51

Terms in the title (3)： 創造 ,  演習 ,  知的財産教育