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J-GLOBAL ID：201102228353478991   Reference number：11A0802736

検査・処置を受ける子どものケアを体験した看護学生の学び-小児看護学実習終了後のレポート分析から-

Author (3)： MORI HIROMI (旭川医大 医 看護学科) ,  SAWADA MIDORI (旭川医大 病院) ,  OKADA YOKO (旭川医大 医 看護学科)
Material： 日本小児看護学会誌  (Journal of Japanese Society of Child Health Nursing)
Volume： 20  Issue： 1  Page： 25-31  Publication year： Mar. 20, 2011 
JST Material Number： L2824A  ISSN： 1344-9923  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： human ,...
Semi thesaurus term： Students, Nursing ,...

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JST classification (2)： Nursing,nursing services  (GB07000G) ,  Medical education  (GA01040F)

Reference (9)：

• 蝦名美智子. 教育と実践を結ぶ-子どもの力が発揮できる看護. 日本小児看護学会誌. 2009, 18, 3, 63-67
• 平岩洋美. 乳幼児の採血・注射時に親が同席することの現状と看護師の認識. 日本小児看護学会誌. 2008, 17, 1, 51-57
• 磯部尚美. 小児看護学実習におけるプリパレーションからの学生の学び. 愛知きわみ看護短期大学紀要. 2008, 4, 117-127
• 岩村徳子. 臨地実習における子どもの権利の学習過程. 第36回日本看護学会論文集・小児看護, 2005. 2005, 137-139
• 丸山真紀子. 看護学生が捉える入院中の子どもを尊重した関わり-小児看護実習を経験した学生を対象に-. 日本小児看護学会誌. 2008, 17, 1, 65-71

Terms in the title (10)： 検査 ,  処置 ,  子ども ,  体験 ,  看護 ,  学生 ,  学び ,  小児看護学実習 ,  レポート ,  分析