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J-GLOBAL ID：201102232393427190   Reference number：11A1907069

The Relation between the Indentation and the Ability to Implement in Introductory Programming Courses

プログラミング入門教育におけるインデントと実装能力の関係

Author (3)： TAKANO TATSUYUKI (東京電機大 大学院先端科学技術研究科) ,  MIYAKAWA OSAMU (東京電機大 情報環境) ,  KOHAMA TAKASHI (東京電機大 情報環境)
Material： 情報処理学会論文誌ジャーナル(CD-ROM)  (情報処理学会論文誌 論文誌ジャーナル(CD-ROM))
Volume： 52  Issue： 11  Page： 3065-3078  Publication year： Nov. 15, 2011 
JST Material Number： Z0778B  ISSN： 1882-7837  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *computer programming ,  *engineering education ,  ability ,  packaging design ,  test ,  *location problem ,  correlation ,  program correctness ,  *education
Semi thesaurus term： インデント ,  *programming education ,  プログラミング能力 ,  定期試験

JST classification (3)： Computer system development  (JD02010R) ,  Engineering education  (JA01050T) ,  Other methods of operations research  (KA03070E)

Reference (8)：

• 1) Shneiderman, B.: Software psychology: Human factors in computer and information systems (Winthrop computer systems series), Winthrop Publishers (1980).
• 2) Miara, R.J., Musselman, J.A., Navarro, J.A. and Shneiderman, B.: Program indentation and comprehensibility, Comm. ACM, Vol.26, No.11, pp.861-867 (online), DOI: http://doi.acm.org/10.1145/182.358437 (1983).
• 3) Oman, P.W. and Cook, C.R.: A paradigm for programming style research, SIGPLAN Not., Vol.23, No.12, pp.69-78 (online), DOI: http://doi.acm.org/10.1145/57669.57675 (1988).
• 4) Sheil, B.A.: The Psychological Study of Programming, ACM Comput. Surv.. Vol.13, pp.101-120 (online), DOI: http://doi.acm.org/10.1145/356835.356840 (1981).
• 5) Weissman, L.M.: A methodology for studying the psychological complexity of computer programs., Ph.D. Thesis (1974).

Terms in the title (4)： プログラミング ,  教育 ,  実装 ,  能力