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J-GLOBAL ID：201102239550988790   Reference number：11A0120662

Addressing Students’ Learning Requirements Regarding Problem Solving in the Building of Low Dining Table

ちゃぶ台製作における問題解決的な学習についての一考察

Author (2)： SHIBANUMA KAZUSHI (上越教大 大学院学校教育研究科) ,  HIGASHIHARA TAKASHI (上越教大 大学院学校教育研究科)
Material： 日本産業技術教育学会誌  (Journal of the Japan Society of Technology Education)
Volume： 52  Issue： 4  Page： 279-286  Publication year： Dec. 22, 2010 
JST Material Number： L4304A  ISSN： 0286-5580  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *engineering education ,  school education ,  junior high school ,  wooden wares ,  *furniture ,  *wood processing ,  folded structure ,  industrial design ,  cedar wood ,  practicality ,  *dining table ,  *education
Semi thesaurus term： education practice ,  industrial design ,  *dining table ,  wood processing ,  Problem-Based Learning

JST classification (2)： Engineering education,extention  (FA01040E) ,  Manufacture and processing of woody materials in general  (FF05031B)

Reference (11)：

• 文部科学省. 中学校学習指導要領. 2008, 98-104
• 文部科学省. 中学校学習指導要領解説, 技術・家庭編. 2008, 11-13
• 森山潤. 技術科教育の問題解決的な学習における教師の支援方略の枠組み-実態調査に基づく尺度項目の作成-. 信州大学教育学部紀要. 2005, 116, 59-69
• 三堀仁. 問題解決能力を育成するための実践的研究-「展開モデル」の開発と検証-. 問題解決能力を育成するための実践的研究-「展開モデル」の開発と検証-. 2008, 第27集, 21-24
• 神奈川県立総合教育センター. 「問題解決能力」育成のためのガイドブック-「習得・活用・探究」への授業づくり-. 2008, 19-64

Terms in the title (4)： ちゃぶ台 ,  製作 ,  問題解決 ,  学習