Art

J-GLOBAL ID：201102242390120358   Reference number：11A1626916

A Seminar for Collaborative Study between Departments of Art and Technology

工学と芸術の連携を目指した制作演習

Author (7)： MORIYAMA TSUYOSHI (東京工芸大学) ,  KUME YUICHIRO (東京工芸大学) ,  IKEDA TAKAYUKI (東京工芸大学) ,  ASANO KOHEI (東京工芸大学) ,  YUKIYA TOKIO (東京工芸大学) ,  KIDERA YOSHIKAZU (東京工芸大学) ,  HOSOGAYA ATSUSHI (東京工芸大学)
Material： 工学教育  (Journal of JSEE)
Volume： 59  Issue： 5  Page： 5.30-5.36 (J-STAGE)  Publication year： 2011 
JST Material Number： L4363A  ISSN： 1341-2167  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *Engineering ,  *Art ,  school education ,  teaching effectiveness ,  curriculum ,  project management
Semi thesaurus term： university education

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (8)：

• 源田悦夫. デジタルコンテンツ創成教育 : 九州大学大学院芸術工学府における実践. 日本デザイン学会デザイン学研究. 2009, 16, 3, 2-5
• 田村幸子. 工学教育におけるアートの役割. 工学教育. 2008, 56, 1, 22-25
• 高木隆司. サイエンティフィックアートとは何か : 2つの文化の交流に向けて. 可視化情報学会誌. 2008, 28, 108, 32-37
• PAUSCH, Randy. Carnegie Mellon's entertainment technology center : combining the left and right brain. Commun ACM. 2007, 50, 7, 50-57
• 川澄未来子. 感性を探る : 芸術と工学. 宙舞(自動車技術会中部支部報). 2003, 53, 26-29

Terms in the title (5)： 工学 ,  芸術 ,  連携 ,  制作 ,  演習