Nakamoto Junichi

ナカモトジュンイチ | Nakamoto Junichi

Research field (2)： Primary/secondary education and curricula , Education - general

Research keywords (2)： Social Studies Education , School Management

Papers (39)：

中元順一. 私立大学・教職課程の発展的位置付けに関する一考察(その10)- 大学教職課程で教えてきた実務家教員が再び中学校現場の授業講師を務め、教育実習と似た苦楽を追体験し、受講生たちの教育実習の際の参考に供する -. 教職課程年報. 2021. 26. 12-19
中元順一. 学校・大学接続を考慮した授業基礎論-想定外の未来を生き抜く生徒・学生に有益な授業を-. 教育学論集第63集. 2021. 120-147
中元順一. 私立大学・教職課程の発展的位置付けに関する一考察(その9) - 実質的に現場実践と繋がる大学・教職課程における学びの在り方について,3区連合教育委員会主催「主体的・対話的で深い学び」教員研修会の講演を通して考える -. 教職課程年報. 2020. 25. 8-15
中元順一. 平29学習指導要領における社会科[課題学習]の実践化に向けて-大学授業を通しての中学校・高校授業への実践的提案. 教育学論集第62集. 2020. 129-160
中元順一. 現代キャリア教育論-個の不安の克服を目指すレジリエンスの強化に関する一考察-. 教育学論集. 2019. 第61集. 97-133

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MISC (21)：

中元順一. 私立大学・教職課程の発展的位置付けに関する一考察(その8)- 区教育委員会主催「H29版学習指導要領対応」研修会における改訂期の現場の授業改善の状況と新採教員の意識を探る-. 教職課程年報. 2019. 24. 20-29
中元順一. 私立大学・教職課程の発展的位置付けに関する一考察(その7)- 意識調査「教職課程終了時における教職実践演習と教職課程全体の学びの振り返り」結果の分析を通して-. 教職課程年報. 2018. 23. 6-12
中元順一. 私立大学・教職課程の発展的位置付けに関する一考察(その6)- 学生(文系)への意識調査「教職に対するイメージ」結果と他大学(文系及び理系)の同結果との比較を通して、教職課程最終科目・教職実践演習の意義を考える -. 教職課程年報. 2017. 22. 20-28
正しくまともな国をつくる人に. 月刊プリンシパル. 2011. 24-25
「えも言われぬ含羞の人」を理想とする. 月刊プリンシパル. 2011. 74-75

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Books (35)：

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Lectures and oral presentations (19)：

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Education (1)：

Work history (15)：

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Association Membership(s) (2)：

日本社会科教育学会 , 日本公民教育学会

※ Researcher’s information displayed in J-GLOBAL is based on the information registered in researchmap. For details, see here.

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