Art

J-GLOBAL ID：201202225049294017   Reference number：12A1166644

Validity of Practice-oriented e-Learning for Supplementary Education on “Control Engineering”

「制御工学」補習教育における演習を中心にしたe-ラーニングの有用性

Author (1)： MORIKAWA HAJIME
Material： 工学教育  (Journal of JSEE)
Volume： 60  Issue： 4  Page： 4.114-4.118 (J-STAGE)  Publication year： 2012 
JST Material Number： L4363A  ISSN： 1341-2167  Document type： Article
Article type： 短報  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： *e-Learning ,  *Engineering ,  *special school ,  *teaching material ,  *content (document resource) ,  experience (education) ,  motivation ,  property ,  engineering education ,  *control engineering ,  education
Semi thesaurus term： practice ,  *learning content ,  engineering education ,  *technical college ,  identity

JST classification (1)： Science and engineering education  (AA04000C)

Reference (5)：

• 渡邊茂監修. CAIハンドブック. 1989
• 喜多敏博監訳. Moodle によるeラーニングシステムの構築と運用. 2009
• Xlsoft. iSpring, Web ページ. http://www.xlsoft.com/jp/products/ispring/. 2012
• eXe project. eXe, Web ページ. http://exelearning.org/. 2012
• 森川一. 制御工学eラーニング・システムの導入と高専学生の意識調査. 電子情報通信学会技術研究報告. 2012, ET2011-99, 59-64

Terms in the title (5)： 制御工学 ,  教育 ,  演習 ,  ラーニング ,  有用性