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J-GLOBAL ID：201202234501421918   Reference number：12A1647781

Developmental Features of Spelling Errors Written by Children Who Are Deaf

重度聴覚障害児童における表記上の誤りの発達的変化

Author (3)： MOTEGI MASATOMO (筑波大 大学院人間総合科学研究科) ,  SAWA TAKASHI (東京学芸大) ,  YOKKAICHI AKIRA (筑波大 人間系)
Material： 特殊教育学研究  (Japanese Journal of Special Education)
Volume： 50  Issue： 2  Page： 161-169  Publication year： Jul. 31, 2012 
JST Material Number： X0362A  ISSN： 0387-3374  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： Japan (JPN)  Language： JAPANESE (JA)

Thesaurus term： human ,...
Semi thesaurus term： writing ,...

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JST classification (1)： Pediatrics in general.  (GC08010B)

Reference (26)：

• 我妻敏博(1991)聴覚障害児における単語の表記上の誤りに関する研究.上越教育大学研究紀要,10(2),155-164.
• 天野清(1986)子どものかな文字の習得過程,秋山書店.
• Bennett, C. & Ling, D. (1973) Discrimination of the voiced-voiceless distinction by severely hearingimpaired children. Journal of Auditory Research, 13, 271-279.
• 深江健司(1997)書く力を育てるために.聴覚障害,8, 19-25.
• 福西光代(1994)意欲的な読書活動を育てるために.第28回全日本聾教育研究大会研究収録,10-ll.

Terms in the title (4)： 聴覚障害児 ,  表記 ,  誤り ,  発達