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J-GLOBAL ID：201202295347504782   Reference number：12A1410484

Evaluation of fostering students’ creativity in preparing aided recalls for revision courses using electronic revision and recapitulation tools 2.0

電子復習/反復ツール2.0を利用した復習課程のための助成想起の準備における学生の創造性育成に関する評価

Author (3)： CHRIST Oliver (Technische Univ. Darmstadt, Darmstadt, DEU) ,  WEBER Christoph (Technische Univ. Darmstadt, Darmstadt, DEU) ,  SATO Toshihiko (Tohoku Bunka Gakuen Univ., Sendai, JPN)
Material： Behaviour & Information Technology  (Behav Inf Technol)
Volume： 31  Issue： 7/9  Page： 791-797  Publication year： Jul. 2012 
JST Material Number： E0940A  ISSN： 0144-929X  Document type： Article
Article type： 原著論文  Country of issue： United Kingdom (GBR)  Language： ENGLISH (EN)

Thesaurus term： *CAL ,  learning ,  *recall ,  creativity ,  usability
Semi thesaurus term： computer assisted learning ,  usability ,  learning support ,  助成想起

JST classification (2)： CAI  (JE09000G) ,  Psychology in general  (AE01000T)

Terms in the title (9)： 電子 ,  復習 ,  反復 ,  ツール ,  助成 ,  想起 ,  学生 ,  創造性 ,  評価